Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №133493 от пользователя Успенская Ирина

Психологические особенности адаптации к школе обучающихся с ЗПР

Name: Психологические особенности адаптации к школе обучающихся с ЗПР
Price: 1500.00 RUB

1 500 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 60

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические аспекты психологических особенностей адаптации к школе обучающихся с ЗПР………………………………………………………....7
1.1. Подходы к изучению проблемы школьной адаптации обучающихся с ЗПР в психологии…………………………………………………………………………...7
1.2. Психологическая характеристика обучающихся с ЗПР…………………….11
1.3. Специфика проявления особенностей адаптации к школе обучающихся с ЗПР………………………………………………………………………………......19
Глава 2. Эмпирическое исследование психологических особенностей адаптации к школе обучающихся с ЗПР………………………………………………………26
2.1 Организация и методы исследования психологических особенностей адаптации к школе обучающихся с ЗПР………………………………………….26
2.2 Результаты эмпирического исследования психологических особенностей адаптации к школе обучающихся с ЗПР………………………………………….29
2.3 Психолого-педагогические рекомендации по адаптации к школе обучающихся с ЗПР………………………………………………………………...36
Заключение………………………………………………………………………….41
Библиографический список…………………………………………………..........43
Приложение

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования заключается в том, что в современных условиях у значительной части младших школьников с задержкой психического развития (далее с ЗПР) существует проблема школьной дезадаптации, проявляющаяся в трудностях в обучении, негативном отношении к школе, к учителям, агрессивном поведении по отношению к сверстникам и педагогам, пассивности как в учебной, так и в игровой деятельности, конфликтности, капризах, скандалах, истериках, эмоциональной нестабильности, боязливости, лживости, плаксивости и т.д. Среди детей, поступающих в первый класс, свыше 60% относятся к категории риска школьной, соматической и психофизической дезадаптации» (Решение Коллегии Минобразования России «Об организации системы реабилитации детей со школьной дезадаптацией» от 8 апреля 1997).
Переход в новый коллектив и смена ведущего вида деятельности - переломный период для ребёнка, несущий серьёзные испытания его адаптационных возможностей. Начало обучения в школе, в новом коллективе сложный для ребёнка период и не всегда проходит успешно, а ведь именно от того, как ребёнок адаптируется, зависит его дальнейшее обучение, успешность в освоении знаний и многие другие не менее важные вещи.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты психологических особенностей адаптации к школе обучающихся с ЗПР

1.1. Подходы к изучению проблемы школьной адаптации обучающихся

Начало школьного обучения — это один из ключевых этапов в жизни ребенка, сопровождающийся множеством различных нагрузок. Главные изменения происходят в социальной сфере: появляется новый коллектив, новые знакомства и меняется социальная роль, что влечет за собой возникновение новых обязанностей [7].
Первоначальный этап пребывания в школе как раз и есть период психологической адаптации ребенка к новым условиям. Этот период обычно составляет от 4 до 7 недель в начале обучения.
Понятию «адаптация» в отечественной психологии уделяли внимание многие ученые.
А. Маслоу рассматривал адаптацию как динамический процесс взаимодействия личности и среды, где важным критерием успешности адаптации выступает степень интегрированности личности со средой [16].
В. С. Мухина рассматривает адаптацию к школе как сложную систему приспособительных мероприятий, направленных на овладение новыми общественными формами деятельности и связанную с изменением статуса. [31, с. 325].
По мнению М. Р. Битяновой, «адаптация – это не только приспособление к успешному функционированию в данной среде, но и способность к дальнейшему психологическому, личностному, социальному развитию. Однако адаптация включает не только успешное функционирование в данной среде, но и способность ребёнка к дальнейшему психологическому, личностному и социальному развитию» [5, с. 11].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абасова, Д. Г. Характеристика обучающихся с задержкой психического развития / Д. Г. Абасова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2023. — № 21 (468). — С. 477-478. — URL: https://moluch.ru/archive/468/103285/ (дата обращения: 05.03.2025).
2. Александровская Э. М. Психологическое сопровождение школьников: учебное пособие: Для студентов высших педагогических учебных заведений / Э. М. Александровская, Н. И. Кокуркина, Н. В. Куренкова. — Москва: Академия, 2002. — 206 с.
3. Астапов В. М. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития [Текст]: хрестоматия / В. М. Астапов, 2008. - 384 с.
4. Балл Г. А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности // Вопросы психологии. — 1989.- № 1 — С.92–100.
5. Битянова М. Р. Организация психологической работы в школе. — М.: Совершенство, 1997. — 298 с.
6. Блейксли С., Хокинс Д. Об интеллекте: Пер. с англ. – М.; ООО «И. Д. Вильямс», 2007. – 240 с.
7. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. (Психологическое исследование.) М., «Просвещение», 1968. – 464 с.
8. Венгер А.Л. Цукерман Г.А. Психологическое обследование младших школьников»: ВЛАДОС-ПРЕСС; Москва; 2007. - 108 с.
9. Винник, М.О. Задержка психического развития у детей: методологические принципы и технологии диагностической и коррекционной работы / М.О. Винник. –Ростов н/Д. : Феникс, 2007.
10. Выготский Л. С. Психология развития ребенка. — М.: Изд-во Смысл, Изд-во Эксмо, 2005. — 512 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Психологические особенности адаптации к школе обучающихся с ЗПР

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net