Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №94088 от пользователя Смолина Инга

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОДРОСТКОВЫХ СТРАХОВ

Name: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОДРОСТКОВЫХ СТРАХОВ
Price: 1490.00 RUB

1 490 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 67

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК ПОДРОСТКОВЫХ СТРАХОВ 8
1.1. Теоретические подходы к изучению подростковых страхов 8
1.2. Психологические особенности подросткового возраста как факторы возникновения страхов 14
1.3. Влияние семьи и социального окружения на формирование подростковых страхов 20
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК ПОДРОСТКОВЫХ СТРАХОВ 28
2.1. Организация и методы исследования 28
2.2. Анализ результатов исследования психологических предпосылок подростковых страхов 32
Выводы по второй главе 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 61

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования: В современном обществе эмоциональные состояния человека привлекают все больше внимания специалистов различного профиля. Показатели психоэмоционального неблагополучия, такие как страхи, депрессия и личностная тревожность, растут среди разных возрастных и социальных групп. Всемирная организация здравоохранения уже обратилась к этой проблеме, выявив, что около половины населения Земли периодически испытывает нервно-психические расстройства, а депрессия прогнозируется как вторая по значимости причина инвалидизации к 2020 годам XXI века. Тревожные расстройства также получили широкое распространение, затрагивая до 27% населения. В условиях таких реалий, углубленные научные исследования механизмов возникновения тревоги и страхов, а также разработка методов их профилактики и терапии, приобретают особую значимость. Особенно это касается подростков, для которых тревожность может оказывать серьезное негативное воздействие на процесс формирования личности, влияя на их дальнейшие жизненные выборы, деятельность и поведение.
В связи с этим исследование психологических предпосылок подростковых страхов становится особенно актуальным. Подростковый возраст является периодом значительных психологических и физиологических изменений, которые могут способствовать возникновению и развитию различных страхов. Важно понять, как особенности этого возрастного этапа, а также семейные и социальные факторы, влияют на формирование страхов у подростков. Психологическое сопровождение и помощь подросткам в этот критический период могут способствовать гармонизации их эмоциональных состояний и способствовать качественному развитию личностных качеств, умений и навыков, что делает наше исследование практически значимым и востребованным.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК ПОДРОСТКОВЫХ СТРАХОВ

1.1. Теоретические подходы к изучению подростковых страхов

Страх - (нем. Angst; франц. angoisse; англ. anxiety) психическое состояние человека, связанное с мучительными переживаниями и вызывающее действия, направленные на самосохранение [17, c.36]. К настоящему времени существует множество определений страха.
У. Джеймс рассматривал страх как одну из трех сильнейших эмоций наряду с радостью и гневом, а также как «онтогенетический ранний» инстинкт человека. По мнению А. Фрейд и 3. Фрейда, страх - аффективное состояние ожидания какой-либо опасности.
Страх перед каким-то конкретным объектом называется боязнью, в патологических случаях - фобией [8, с.156]. В своей работе «Запрещение, симптом и страх» З. Фрейд определяет страх, как прежде всего то, что можно почувствовать. Это ощущение носит характер неудовольствия. Страхи часто являются результатом неудовлетворенных желаний и потребностей.
Согласно А. Адлеру, страх происходит от подавления агрессивного влечения, играющего главную роль в обыденной жизни и в неврозе [1, с.26].
По мнению Г. Крайг, страх — это эмоция, которую человек пытается избежать или свести к минимуму, но в то же время страх, проявляясь в мягкой форме, способен побуждать к научению [28, с.57].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Авдулова, Т.П. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т.П. Авдулова.- М.: ИЦ Академия, 2011. - 336 c.
2. Авдулова, Т.П. Психология: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т.Д. Марцинковская, Т.П. Авдулова; Под ред. Т.Д. Марцинковская. - М.: ИЦ Академия, 2011. - 336 c.
3. Айзенк Х. Психологические теории тревожности // Тревога и тревожность: Хрестоматия / Под ред. В.М. Астапова. – СПб.: Питер, 2001. – 247 с.
4. Астапов В.М. Тревожность у детей. – М.: ПЕРСЭ, 2008. – 160 с.
5. Батюта, М.Б. Возрастная психология: учебное пособие / М.Б. Батюта. - М.: Логос, 2013. - 306 c.
6. Батюта, М.Б. Психология: Учебное пособие / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. - М.: Логос, 2013. - 306 c.
7. Беляев В.П. Тревоги прожитого дня. – М.: Граница, 2011. – 488 с.
8. Болотова, А.К. Психология развития и возрастная психология: учебное пособие / А.К. Болотова. - М.: ИД ГУ ВШЭ, 2012. - 526 c
9. Болотова, А.К. Психология развития: Учебное пособие / А.К.Болотова, О.Н. Молчанова. - М.: ИД ГУ ВШЭ, 2012. - 526 c.
10. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / Н.В. Бордовская. - СПб.: Питер, 2013. - 624 c.
11. Володина Н.Г. Дневные и ночные страхи у детей. – М.: Феникс, 2006. – 224 с.
12. Вульфов, Б.З. Психология и педагогика: учебник для бакалавров / Б.З. Вульфов. - М.: Юрайт, 2012. - 724 c.
13. Гурьев М.Е. Анализ феномена тревожности в психологической науке. // В сборнике: В мире научных открытий. Материалы XIII Международной научно-практической конференции / Центр научной мысли; научный редактор И.А. Рудакова. – М., 2014. – С. 116-121.
14. Дарвиш, О.Б. Возрастная психология: учебное пособие / О.Б. Дарвиш. - М.: КДУ, 2013. - 264 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОДРОСТКОВЫХ СТРАХОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net