Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №135188 от пользователя Успенская Ирина

Психолого-педагогические основы развития мышления младшего школьника в учебной деятельности

Name: Психолого-педагогические основы развития мышления младшего школьника в учебной деятельности
Price: 1400.00 RUB

1 400 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 56

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1 Особенности мышления и мыслительной деятельности 6
1.2 Специфика мышления в младшем школьном возрасте 16
1.3 Особенности активизации мышления и мыслительной деятельности 20
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 30
2.1 Организация и методы исследования 30
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента 32
2.3 Содержание формирующего эксперимента 39
2.4 Результаты контрольного эксперимента 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Многочисленные наблюдения педагогов, исследования психологов убедительно показали, что ребенок, не научившийся учиться, не умеющий анализировать ситуацию в начальных классах школы, в средних классах обычно переходит в разряд неуспевающих. «Умение учиться» должно быть сформировано в ходе обучения ребенка в начальных классах и является в итоге одним из новообразований младшего школьного возраста. Основным условием формирования подобного умения является осуществление ребенком эффективной учебной деятельности, являющейся ведущим видом деятельности в младшем школьном возрасте.
Учебная деятельность – это особый вид деятельности, в процессе которого происходит не только приобретение детьми знаний, формирование научных понятий, но, прежде всего, происходит изменение в уровне общего и умственного развития. В связи с этим именно от овладения компонентами учебной деятельности будет зависеть успешность дальнейшего обучения и развития учащихся.
Одним из важных направлений в решении этой задачи является создание в начальных классах условий, обеспечивающих полноценное развитие детей, связанное с формированием устойчивых познавательных интересов, умений и навыков мыслительной деятельности, качеств ума, творческой инициативы и самостоятельности. Однако такие условия обеспечиваются в начальном обучении пока не в полной мере, поскольку все еще распространенным приемом в практике преподавания является организация учителем действий учащихся по образцу; зачастую учителя предлагают детям упражнения тренировочного типа, основанные на подражании и не требующие проявлений выдумки и инициативы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1. Особенности мышления и мыслительной деятельности
Умственное развитие, развитие мышления является важной стороной в развитии личности младших школьников, в частности, ее познавательной сферы.
Мышление человека характеризуется активным поиском связей и отношений между разными объектами, событиями, вещами, предметами. Именно направленность на отражение прямо не наблюдаемых связей и отношений (например, причинно-следственных связей, условных), на выделение в вещах и явлениях главного и неглавного, существенного и несущественного и отличает мышление как познавательный процесс.
В отечественной и зарубежной психологии проблемой изучения мышления занимались ряд выдающихся психологов Ж. Пиаже, Дж. Брунер, Л.С. Выготский, Л.Ф. Обухова, Н.Н. Поддъяков, П.Я. Гальперин, С.Л. Новоселова, М.Ю. Кистякова и многие другие. В связи с этим существует множество определений понятия мышления, в зависимости от исходных теоретических положений.
Так, в общей психологии мышление определено как опосредованное, обобщенное отражение действительности человеком в ее существенных связях и отношениях.
Мышление - высшая ступень человеческого познания, процесса отражения объективной деятельности. Позволяет получать знания о таких объектах, свойствах и отношениях реального мира, которые не могут быть непосредственно восприняты на чувственной ступени познания. Такое пояснение процессу мышления мы находим в Советском энциклопедическом словаре.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абдурахманова М.А., Муталимова А.М. К вопросу развития творческих способностей младшего школьника //International Journal of Medicine and Psychology. 2019. Т. 2. № 2. С. 17-25.
2. Аристова Т.А., Кривых С.В. Обучение речемыслительной деятельности младших школьников на основе доказательного дискурса //Академия профессионального образования. 2018. № 11. С. 9-32.
3. Баранова О.И., Петренко О.Н. Самоконтроль и рефлексия как параметры валеологичного урока в условиях инклюзивного образования //Историческая и социально-образовательная мысль. 2016. Т. 8. № 5-3. С. 34-37.
4. Батова А.А., Стойлова Л.П. Особенности развития пространственного мышления в младшем школьном возрасте //Педагогическое образование. 2021. Т. 2. № 2. С. 4-9.
5. Брызгалова И.М. Развитие креативного мышления младшего школьника //Проблемы и перспективы развития образования в России. 2013. № 20. С. 68-72.
6. Буренкова Е.А. Развитие планетарной модели мышления младшего школьника //В сборнике: Воспитание подрастающего поколения в условиях реализации требований ФГОС. Сборник научных статей. ГАУ ДПОС «СОИРО»; Ответственный редактор Е.А. Боброва. Смоленск, 2014. С. 55-62.
7. Вашурко С.Н. Педагогические условия развития абстрактно-логического мышления младших школьников //Вестник магистратуры. 2016. № 12-5 (63). С. 36-38.
8. Веретенникова Л.К. Развитие творческого потенциала младших школьников //Учебное пособие. Москва, 2020.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Психолого-педагогические основы развития мышления младшего школьника в учебной деятельности

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net