Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №127155 от пользователя Жуковский Роман

Психолого–педагогические условия развития конструктивных умений у детей 5 – 6 лет

Name: Психолого–педагогические условия развития конструктивных умений у детей 5 – 6 лет
Price: 1670.00 RUB

1 670 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 69

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………........... 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ В ГРУППЕ ДОУ…………………………………………
9
1.1 Понятие конструирования и конструктивных умений в психолого–педагогической литературе ………………………………………………………….
9
1.2 Особенности развития конструктивных умений у детей 5–6 лет…..……………... 15
1.3 Условия развития умений конструктивной деятельности детей старшей группы.. 23
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ…………………………………………………….
31
2.1 Диагностика особенностей конструктивных умений у детей 5–6 лет …………… 31
2.2 Разработка психолого-педагогических условий развития конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста ………………………………...….
33
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ В УСЛОВИЯХ ГРУПП ДОО..
40
3.1 Изучение особенностей развития конструктивных умений у старших дошкольников на констатирующем этапе ………………………………………
40
3.2 Реализация психолого-педагогических условий, направленных на развитие конструктивных умений у детей 5–6 лет…………………………….……………..
44
3.3 Проверка эффективности реализации психолого-педагогических условий развития конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста …….
50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………….. 59
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………… 62

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Термин «конструирование» произошел от латинского слова construere, что означает — создание модели, построение, приведение в определенный порядок и взаимоотношение различных отдельных предметов, частей, элементов. Конструирование относится к продуктивным видам деятельности, поскольку направлено на получение определенного продукта.
С начала XXI века, в эпоху стремительного технологического прогресса, обществу все больше необходимы инновационно мыслящие люди, способные оригинально подходить к решению современных задач и вносить свежие идеи в различные аспекты жизни человечества. Особое внимание следует уделить развитию мотивации к обучению и творческому познанию среди дошкольников, стимулируя их к активной познавательной деятельности – вот главные задачи, которые стоят сегодня перед педагогом в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО). Эти непростые задачи, в первую очередь, требуют создания особых условий обучения. В связи с этим огромное значение отводится конструированию.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ В ГРУППЕ ДОУ

1.1 Понятие конструирования и конструктивных умений в психолого – педагогической литературе

Интерес к проблеме конструирования у детей дошкольного возраста возник давно. Конструирование как вид предметной деятельности описано в истории педагогики и представлено во многих зарубежных системах воспитания детей дошкольного возраста (система Ф. Фребеля, «Вальдорфская педагогика», система Л. К. Шлегер и др.). В отечественной дошкольной педагогике этот вид деятельности изучали В. Г. Нечаева, З. В. Лиштван, А. Н. Давидчук, Л. А. Парамонова.
Долгое время считалось, что задача взрослых — обеспечить ребёнка необходимыми материалами, а как правильно обращаться с кубиками и конструктором, он сможет разобраться сам. Однако педагогические наблюдения показали, что без специального обучения игры детей дошкольного возраста со строительным материалом сводятся к примитивному манипулированию. На современном этапе благодаря разработкам компаний, производителей образовательных конструкторов, появилась возможность уже в дошкольном возрасте знакомить детей с основами строения технических объектов.
Термин «конструирование» в дословном переводе с латинского «construere» означает строить, создавать. Так в толковом словаре С.И. Ожегова термин «конструировать» понимается как «создавать конструкцию чего-либо, строить, создавать что-либо (модель, машину, программу и пр.)» [27].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аникеич, С. А. Развитие технического творчества и конструктивной деятельности дошкольников через ТИКО-моделирование / С. А. Аникеич, О. А. Нечаева. — Текст: непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2023. — № 1 (60). С. 5 – 8.
2. Богуславская З.М. Конструирование для детей старшего дошкольного возраста. / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. М.: Знание, 2016. С. 175 – 177.
3. Брофман, В.В. Формирование наглядного опосредования в конструктивной деятельности старших дошкольников: автореф. дис. ... канд. психол. Наук В.В. Брофман. - М., 2008. С. 20 – 24.
4. Венгер Л.А. Психология: учебное пособие. / Л.А. Венгер,
В.С. Мухина. М.: «ПРОСПЕКТ», 2018. С. 311 – 336.
5. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл;
Эксмо, 2005.С. 412 – 512.
6. «ТИКО-мастера». Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности. / Под редакцией С.Н. Вялых. – М., 2018. С. 10 – 56.
7. Глушкова Г.В. Игра или упражнение / Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. – 2019. – №5. – С.14 – 19.
8. Давидчук А.Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества. М.: Просвещение, 2020. С. 298 – 367.
9. Организация методической работы в дошкольном учреждении. / В.П. Дуброва, Е.П. Милашевич. – М.: Новая шк., 2015. С. 92 – 123.
10. Дятлова Н.В. Развитие конструктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста. // Молодой ученый. – 2016. – №14. С. 400 – 537.
11. Ерофеева Е.М. Конструирование для дошкольников: книга для воспитателя детского сада. / Е.М. Ерофеева, Л.Н. Павлова, В.П. Новикова. – М.: ТЦ Сфера, 2017. С. 189 – 339.
12. Жукова О.Г. Формирование творческой самостоятельности у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в конструировании: дис.... канд. пед. наук: 13.00.01 / О.Г. Жукова. СПб., 2019. С. 195 – 205.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Психолого–педагогические условия развития конструктивных умений у детей 5 – 6 лет

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net