содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА… ………..7
1.1 Особенности развития креативности у детей младшего школьного возраста…..……………………..……………………………………………............7
1.2 Урок изобразительного искусства как средство развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста…………….…….…..........17
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ….....33
2.1. Выявление уровня развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста……...………………………………………..........33
2.2 Опыт исследования развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста посредством изобразительной деятельности. ………….....45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………….………………………………………………........54
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАИИ ………………………………...........56
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….…....61
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА… ………..7
1.1 Особенности развития креативности у детей младшего школьного возраста…..……………………..……………………………………………............7
1.2 Урок изобразительного искусства как средство развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста…………….…….…..........17
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ….....33
2.1. Выявление уровня развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста……...………………………………………..........33
2.2 Опыт исследования развития креативного мышления у детей младшего школьного возраста посредством изобразительной деятельности. ………….....45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………….………………………………………………........54
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАИИ ………………………………...........56
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….…....61
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст