Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №142327 от пользователя Успенская Ирина

Развитие детской инициативы у старших дошкольников посредством квест-технологии .

Name: Развитие детской инициативы у старших дошкольников посредством квест-технологии .
Price: 2150.00 RUB

2 150 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 86

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение...........................................................................................................
Глава 1. Теоретические основы развития детской инициативы у старших дошкольников посредством квест-технологии …………......
1.1 Сущность понятия «детская инициатива» ………….............................
1.2 Характеристика квест-технологии в ДОО……….…………………..…
1.3 Возможности квест-технологии в процессе развития детской инициативы у старших дошкольников……..……………………………….
Глава 2. Практические аспекты развития детской инициативы у старших дошкольников посредством квест-технологии……………...
2.1 Обобщение опыта педагогов по проблеме развития детской инициативы старших дошкольников………………………….............…….
2.2 Содержание работы по развитию детской инициативы у старших дошкольников посредством квест-технологии……………….................…
2.3 Результаты работы по развитию детской инициативы у старших дошкольников посредством квест-технологии………………………….....
Заключение………………………………………………............………......
Список использованных источников……………………........………….
Приложение А……………………………………………………..………...
Приложение Б.................................................................................................

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В основу современного дошкольного образования заложена поддержка разнообразия детства. ФГОС ДО заявляет одним из принципов поддержку детей в различных видах деятельности. Дошкольный возраст является сензитивным периодом для формирования целого комплекса базовых социально-значимых качеств личности, к числу которых относится инициативность. Важнейшее значение поддержки детской инициативы для развития самостоятельности, инициативности и обеспечения всестороннего развития личности дошкольника признается большинством исследователей, однако единого понимания термина инициативность в настоящий момент в науке не существует [2].
По мысли С.Л. Рубинштейна, познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира. Кроме С.Л. Рубинштейна, проблемой развития познавательной активности у дошкольников занимались психологи Б.Г. Ананьев, М.Ф. Беляев, Л.И. Божович и другие.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ИНИЦИАТИВЫ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ КВЕСТ-ТЕХНОЛОГИИ

1.1 Сущность понятия «детская инициатива»

Детская инициатива - целеустремленная деятельность, инициированная самим ребенком, с целью изменения своего положения и позиции в обществе, на удовлетворение своих интересов и прав, решение собственных проблем, а также самосовершенствование и развития. Проявляется в свободной самостоятельной деятельности детей по выбору и интересам.
У ребенка своеобразное, особое видение окружающего мира. Он смотрит вокруг на происходящее с восторгом и удивлением и открывает для себя чудесный мир, где много интересных предметов и вещей, событий и явлений, так много тайного и неосознанного [2].
Т.Г. Пронюшкина считает, что инициатива – внутреннее побуждение к новым действиям, вовлечение окружающих людей в эту деятельность, беря на себя руководящую роль [17].
По мнению Н.В. Николаева инициативность - частный случай самостоятельности, стремление к инициативе, изменение форм деятельности или уклада жизни. Это мотивационное качество, рассматривается и как волевая характеристика поведения человека [14].
Детская инициатива – целеустремленная деятельность, инициированная самим ребенком, с целью изменения своего положения и позиции в обществе, на удовлетворение своих интересов и прав, решение собственных проблем, а также самосовершенствование и развития. Проявляется в свободной самостоятельной деятельности детей по выбору и интересам. Возможность играть, рисовать, конструировать, сочинять и пр. В соответствии с собственными интересами является важнейшим источником эмоционального благополучия ребенка в детском саду. Самостоятельная деятельность детей протекает преимущественно в утренний отрезок времени и во второй половине дня [4].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абахова А.В. Технология квест-игры как средство развития познавательной активности и инициативы дошкольников / А. В. Абахова // Молодой ученый. - 2021. – №14 (356). - С. 113-115.
2. Ануфриева И.А. Создание условий для развития инициативы у старших дошкольников в ДОУ / И.А. Ануфриева // Современная школа России. Вопросы модернизации. - 2021. – №9 (38). – С. 12-13.
3. Данилина Н.С., Зворыгина Л.Ф. Формирование инициативы и самостоятельности дошкольников через организацию развивающей предметно-пространственной среды / Н.С. Данилина, Л.Ф. Зворыгина // Образование в Кировской области. - 2021. – №1(57). - С. 40-43.
4. Доронгова О.А. Квест как средство развития инициативы дошкольника / Н.С. Данилина, Зворыгина Л.Ф. // Концепции устойчивого развития науки в современных условиях : сборник статей Международной научно-практической конференции. - 2022. - С. 113-115.
5. Каравка А.А. Урок-квест как педагогическая информационная технология / А.А. Каравка // Мир науки. – 2022. – №3. - С. 20.
6. Киселок У.Н. Квест-игра как форма непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста / У.Н. Киселок // Вопросы дошкольной педагогики. – 2022. – №4. – С. 68-69.
7. Квест-технология в образовании / Е. А. Игумнова, И. В. Радецкая. – Чита: ЗабГУ, 2021 – 164 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие детской инициативы у старших дошкольников посредством квест-технологии .

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net