Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №49705 от пользователя Федотова Надежда

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ

Name: РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ
Price: 880.00 RUB

880 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 59

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
I. Теоретические основы развития эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья средствами музыки 6
1.1. Особенности развития эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста с ОВЗ 6
1.2. Возможности использования музыки в развитии эмоциональной сфере детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях детского сада 10
II. Экспериментальное исследование эффективности использования средства музыки в развитии эмоциональной сфере ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья 17
2.1. Организация и методики экспериментального исследования 17
2.2. Программа развития эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста у детей с ОВЗ средствами музыки 20
2.3. Интерпретация результатов исследования 28
Заключение 35
Список использованной литературы 37
Приложения 41

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Дошкольный возраст – это дети от трех до семи лет; это особый период жизни ребенка, а именно в отношении эмоционального развития личности. Под эмоциями в педагогике и в психологии принято называть переживание человеком своего отношения к окружающей действительности и к самому себе. Эмоции оказывают влияние на развитие психических процессов ребенка, которые способствуют развитию адаптации и коррекции к реальному миру предметов и явлений.
В последние годы, самой актуальной проблемой является увеличение числа детей с ограниченными возможностями здоровья, которые испытывают особенные трудности в социально-психологической адаптации и обучения вследствие психических и соматических заболеваний. Одна из самых серьезных проблем развития детей ОВЗ – замкнутость и погруженность, неспособность общаться со своими сородичами, неэмоциональность, неадекватное реагирование на различную ситуацию. Особенности эмоционального развития и мимики в умственном отстающем состоянии связаны с недостатком интеллектуальных способностей ребенка, с другой - с эмоциональными нарушениями можно спровоцировать социальную сферу.
Эмоциональная сфера ребенка развивается в различных видах деятельности, огромную роль в развитии играет музыкальная деятельность.
Степень разработанности темы: данная проблема исследования раскрывается следующими авторами: А.А. Осипова[17], Е.А. Медведева[34], Белецкая Е.А., Иванова Т.И. [3], Попок А.Г. [19.]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

I. Теоретические основы развития эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья средствами музыки

1.1. Особенности развития эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста с ОВЗ
В логопедии и в психологии существует разнообразие определений понятия «эмоциональное состояние». Различные авторы выделяют эмоциональные состояния в отдельную группу либо рассматривают их как разновидность психических состояний. Эти состояния оказывают значительное влияние на поведение человека, окрашивая его в особый, чувствительный тон и вызывая продолжительные, устойчивые переживания. Иногда эмоции возникают резко и проходят быстро, а иногда могут длиться как несколько секунд, так и несколько часов, в зависимости от их интенсивности. Продолжительное, интенсивное эмоциональное состояние, продолжающееся более указанных сроков, может являться признаком психических расстройств.
Одни авторы считают, что эмоциональное состояние - это эмоциональный процесс ограниченной продолжительности. Другие научные источники определяют эмоциональные состояния как психические состояния, которые возникают в процессе жизнедеятельности субъекта и имеют направленность на поведение. В любом случае, эмоциональные состояния представляют собой важный аспект психической деятельности человека, который влияет на его поведение и характеризуется различной продолжительностью и интенсивностью.[26]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Акатов, Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья: психологические основы: учеб. пособие / Л.И. Акатов. – М.: ВЛАДОС, 2018. – 368 с.
2. Выготский Л. С. Основы дефектологии / Л. С. Выготский. - СПб.: Издательство «Лань», 2003. - 656с.
3. Белецкая Е. А., Иванова Т. И. Музыкотерапия как средство коррекции психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». — 2014. — Т. 20. — С. 2996–3000.
4. Давыдова Н. Основы музыкального воспитания // Дошкольное воспитание. – 2001 – № 10, 15
5. Егорова, Т.В. Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями / Т.В. Егорова. – Балашов: Николаев, 2020. – 80 с.
6. Жигалко, О. Пять дружных гномов: программа развития эмоциональной сферы дошкольников с ОНР / О. Жигалко // Школьный психолог: Приложение к газете «Первое сентября», 2019. – № 1. – С. 23-32.
7. Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий / Е.П. Ильин. –СПб.: Питер, 2020. – 704 с.
8. Князева, О.Л. Программа социально-эмоционального развития дошкольников «Я – Ты – Мы» [Текст] / О. Л. Князева. – М. : Мозаика-Синтез, 2003 – 168 с.
9. Коновалова, М.П. Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями в процессе информационно-библиотечного обслуживания // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств / М.П. Коновалова. – 2018. – № 2. – С. 103-107.
10. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / Б.П. Пузанов, В.И. Селиверстов, С.Н. Шаховская, Ю.А. Костенкова; под ред. Б.П. Пузанова. – М.: Академия, 2018. – 160 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net