РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ДЦП 10-12 ЛЕТ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..……3
1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РОЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ДЦП 10-12 ЛЕТ
1.1 Понятие о ДЦП…………………………………………………………….….7
1.2 Специфика физического воспитания детей с ДЦП………………………...15
2 ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…….. …….. 27
2.1 Задачи исследования………………………………………………….……. 27
2.2 Методы исследования……………………………………………………… 27
2.3 Организация исследования………………………………………………. .. 30
3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ……………. …. 31
3.1 Особенности развития координационных способностей у детей с ДЦП 10-12 лет……………………………………………………….……………………. 31
3.2 Разработка комплекса упражнений для развития координационных способностей у детей с ДЦП 10-12 лет………………………………. ……… 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………. ….. 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРЛИТЕРАТУРЫ…………………… …. 46

Весь текст будет доступен после покупки

Проблема является одной из актуальных проблем ортопедии и невропатологии. Детский церебральный паралич — это заболевание центральной нервной системы при ведущем поражении двигательных зон и двигательных проводящих путей головного мозга.
Актуальность темы. Социальная значимость этой проблемы настолько велика, что вполне закономерен все увеличивающийся к ней интерес. Детский церебральный паралич является сложным заболеванием центральной нервной системы, ведущим не только к двигательным нарушениям, но и вызывающим задержку или патологию умственного развития, речевую недостаточность, нарушение слуха и зрения и т.д. . Тяжесть инвалидизации у 20-35% больных оказывается настолько значительной, что они не обслуживают себя, не передвигаются, оказываются не обучаемыми [9, с.28]. Важность этой проблемы определяется увеличивающейся распространенностью и социальной значимостью заболевания, влекущего за собой тяжелую инвалидизацию.
Рост заболеваемости детским церебральным параличом, один из наиболее инвалидизирующих заболеваний психоневрологического профиля. Это свидетельствует о том, что проблеме лечения детского церебрального паралича нужно уделять более пристальное внимание. Для заболевания типичны спазмы мышц нижних конечностей, контрактуры, двигательные нарушения и другие изменения в локомоторном аппарате. Отмечается повышение сухожильных рефлексов, мышечного тонуса (гипертонус), понижение мышечной силы и работоспособности мышц, наличие контрактур (обычно сгибательно-приводящего типа) и деформаций, нарушение координации движений, стояния и ходьбы, наличие непроизвольных движений, синкинезий. Нередко при этом заболевании нарушается психика, появляются расстройства со стороны черепно-мозговых нервов (косоглазие, ухудшение зрения, слуха), бульбарные и псевдобульбарные расстройства. Детский церебральный паралич сопровождается ограничением двигательной активности. Эта гипокинезия приводит к ухудшению функций всех систем организма, а не только двигательного аппарата. Физические упражнения уменьшают вредное влияние гипокинезии и являются профилактикой и устранением гипокинетических расстройств.

Весь текст будет доступен после покупки

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ДЦП 10-12 ЛЕТ


1.1 Понятие о детском церебральном параличе.

Детский церебральный паралич тяжелое заболевание головного мозга, проявляющееся в различных психомоторных нарушениях при ведущем двигательном дефекте.
Термин детский церебральный паралич обозначает группу двигательных расстройств, возникающих при поражении двигательных систем головного мозга и проявляющихся в недостатке или отсутствии контроля со стороны нервной системы за функциями мышц [5, с.9].
При детском церебральном параличе имеет место раннее, обычно внутриутробное повреждение или недоразвитие мозга. Причины этих нарушений могут быть разными:
- различные хронические заболевания будущей матери;
-перенесенные матерью инфекционные, особенно вирусные заболевания, интоксикации;
- несовместимость матери и плода по резус-фактору или групповой принадлежности;
- ушиба во время беременности и др.
Предрасполагающими факторами могут быть — недоношенность или переношенность плода.
В отдельных случаях причиной детского церебрального паралича могут быть:
- акушерский травматизм;
- затяжные роды с обвитием пуповины вокруг шейки плода,
Что приводит к повреждению нервных клеток головного мозга ребенка
В связи с недостатком кислорода;
- иногда детский церебральный паралич возникает после рождения
В возрасте до одного года в результате инфекционных болезней, осложняющихся энцефалитом (воспалением мозгового вещества), после тяжелых ушибов головы. Детский церебральный паралич как правило, не является наследственным заболеванием [13, с.13].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аксельрад, С.Л. спорт и здоровье: книга / С.Л. Аксельрад. – М.: Владос, 2004. – 472 с.
2. Барашнев, Ю.И. Болезни нервной системы новорожденных детей / Ю.И. Барашнев. – М.: Медицина 1974. – 200 с.
3. Бортфельд, С.А. Двигательные нарушения и лечебная физкультура при детском церебральном параличе / C.А. Бортфеельд. - М.: Медицина 1971. – 248 с.
4. Верещагин, Н.В. Мозговое кровообращение / Н.В. Верещагин. – М.: Медицина 1993. – 228 с.
5. Винокуров, Д.А. Частные методики лечебной физической культуры / Д.А. Винокуров. – М.: Медицина 1971. – 176 с.
6. Волошин, П.В. Лечение сосудистых заболеваний головного и спинного мозга / П.В. Волошин. – К.: Здоровья, 1991. – 406 с.
7. Гончарова, М.Н. Реабилитация детей с заболеваниями и повреждениями опорно-двигательного аппарата / М.Н. Гончарова. - Л.: Медицина 1976. – 140 с.
8. Гусев, Е.И. Нервные болезни: учебник / Е.И. Гусев. - М.: Медицина, 1988. – 640 с.

Весь текст будет доступен после покупки