Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаФизическая культура
Готовая работа №59617 от пользователя Балашов Виктор
book

МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК НА ЗАНЯТИЯХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ

1 050 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение………………………………………………………………..3
1 Теоретические основы развития ловкости у школьников 10-12 лет на уроках физической культуры ……………………………………..5
1.1 Анатомо-физиологические особенности детей 10-12 лет ……………………..……………………………………………………5
1.2 Характеристика и особенности развития ловкости детей 10-12 лет……………………………………….………....………………….20
1.3 Развитие ловкости у детей 10-12 лет средствами подвижных игр...........................................................................................................25
2 Методы и организация исследования ……………..…………………..............................................................22
2.1 Методы исследования ……………………...................………..22
2.2 Организация исследования …………………………………....26
2.3 Результаты исследования и их обсуждения …….............……35
Заключение ……………………………………………………..……34
Список используемых источников и литературы…………………..36
Приложения …………………………………………………………39


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Одной из немногих основных целей учащихся школы является обеспечение того, чтобы все дети были физически и всесторонне подготовлены, и необходимо обеспечить их надежными знаниями, навыками и спортивными навыками, необходимыми им на протяжении всей жизни для активного отдыха и работы. Детская спортивная сфера состоит из их физических качеств и спортивных навыков.
Развитие физических качеств детей оказывает целеустремленное воздействие на естественную природу организма, повышая регулирующую функцию нервной системы, преодолевая и ослабляя дефекты физического развития и моторики, повышая уровень общей работоспособности, и, конечно, здоровья.
Г.Н. Сатиров, наиболее известный ученый в области физического воспитания школьников, писал: «не овладев этим комплексом качеств и способностей, нельзя научиться управлять собой, своим телом, своими движениями» [7, c.25].
Н. А. Бернштейн утверждает, что «о ловкости можно много сказать: это чрезвычайно универсальные и разносторонние физические качества, которых нельзя сказать о других четырёх качествах. Ловкость - функция управления». При анализе и подведении итогов следует отметить, что ЦНС (центральная нервная система) занимает ведущее и центральное положение в развитии ловкости детей. Другими словами, развитие ловкости улучшает функциональное состояние ЦНС, и ничего другого. Как говорит один из Нижегородских тренеров по общей физической подготовке, Михаил Чванов: «Одним из лучших мест формирования ловкости и других физических качеств у детей является двор. Гуляйте с ребенком по двору: пусть он бегает, прыгает, лазает, играет во всевозможные индивидуальные и командные игры – это принесет намного больше пользы, чем если вы будете выгонять его 3-4 раза в неделю на тренировки из-под палки».

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1 Теоретические основы развития ловкости у школьников 10-12 лет на уроках физической культуры.
1.1 Анатомо-физиологические особенности детей школьного возраста
Каждый ребенок обладает уникальными морфофункциональными особенностями. Морфологические и функциональные показатели тесно связаны между собой и в первую очередь определяют подвижность детей и подростков.
Процесс роста и развития ребенка, дифференцировка органов и тканей его организма протекает непрерывно и одновременно неоднородно (гетерохрония) - периоды интенсивного роста и развития всего организма и отдельных его органов и систем сменяются периодами замедления. На физический рост и развитие влияет среда, в которой живет и учится ребенок. Физические упражнения, в том числе гимнастика, а также другие факторы окружающей среды оказывают существенное влияние на количественные и качественные изменения, происходящие в организме. Действие физических упражнений приносит пользу только в том случае, если они применяются в соответствии с возможностями растущего организма.
Обучение детей в школе делится на три этапа: младший (7-10 лет), средний (11-14 лет) и старший (15-17 лет). В нашем исследовании мы отобрали детей среднего школьного возраста (мальчики и девочки 11-12 лет).
Средний школьный возраст детей IV-VIII классов. Этот возраст, называемый пубертатным, совпадает с наступлением у мальчиков и у девочек первой половины полового созревания (пубертатный период). В этот момент организм претерпевает значительные морфологические и функциональные изменения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Бутин, И.М. Развитие физических способностей [Текст] / И.М. Бутин, А.Д. Викулов. - М., 2002. - 250 с.
2. Власенко, Н.Э. 300 подвижных игр для дошкольников / Н.Э. Власенко. - М.: Айрис-пресс, 2018. - 580 c.
3. Войнбаум, Я.С. Дозирование физических нагрузок школьников [Текст]/ Я.С. Войнбаум. - М.: Просвещение, 2017. - 245с.
4. Гирченко, И. Подвижные игры / И. Гирченко. - М.: Мой Мир, ГмбХ & Ко. КГ, 2016. - 256 c.
5. Детские подвижные игры народов СССР / ред. Т.И. Осокина. - М.: Просвещение, 2018. - 239 c.
6. Железняк, Ю.Д. Спортивные игры Ю. Д. Железняк. – М .: 2003. – 55 с.
7. Железняк, Ю. Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений Ю. Д. Железняк. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 264 с.
8. Железняк Ю.Д., Петров П.К.Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2012. — 264 с. ISBN 5-7695-0571-0.
9. Конторович, М.М. Подвижные игры в детском саду / М.М. Конторович, Л.И. Михайлова. - М.: Учпедгиз; Издание 3-е, 2019. – 152 c.
10. Коротков, И.М. Подвижные игры во дворе / И.М. Коротков. - М.: Книга по Требованию, 2018. – 276 c.
11. Коротков, И.М. Подвижные игры в занятиях спортом [Текст] / И.М. Коротков. – М.: Физкультура и спорт, 2008. – 116 с.
12. Лебедева, Н. Т. Проблемы формирования здоровья школьников [Текст] / Н. Т. Лебедева. – М., 2010. – 255 с.
13. Лебедева, Н. Т. Школа и здоровье учащихся [Текст] / Н. Т. Лебедева. -- М., 2010. - 221 с.
14. Котляровский-Зубченко, А.А. Все начинается с урока А. А. Котляровский-Зубченко. // Физическая культура в школе. – 2005. № 8. – 15 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных