содержание
Введение……………………………………………………………………...….3
1. Теоретический анализ изучения проблемы развития произвольной памяти младших школьников………………………………………………..................6
1.1 Особенности произвольной памяти младших школьников……………...6
1.2. Приемы и способы развития произвольной памяти младших школьников…………………………………………………………………….10
2. Опытно-экспериментальное исследование развитие произвольной памяти младших школьников…………………………………………………………15
2.1 Исследование сформированности произвольной памяти младших школьников ……………………………………………………………………15
2.2 Программа развития произвольной памяти младших школьников……18
Заключение…………………………………………………………………….22
Список использованных источников………………………………………...24
Приложение 1………………………………………………………….………30
1. Теоретический анализ изучения проблемы развития произвольной памяти младших школьников………………………………………………..................6
1.1 Особенности произвольной памяти младших школьников……………...6
1.2. Приемы и способы развития произвольной памяти младших школьников…………………………………………………………………….10
2. Опытно-экспериментальное исследование развитие произвольной памяти младших школьников…………………………………………………………15
2.1 Исследование сформированности произвольной памяти младших школьников ……………………………………………………………………15
2.2 Программа развития произвольной памяти младших школьников……18
Заключение…………………………………………………………………….22
Список использованных источников………………………………………...24
Приложение 1………………………………………………………….………30
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст