Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаТеатроведение
Готовая работа №127506 от пользователя Успенская Ирина
book

Развитие творческих способностей педагога-психолога средствами театральной педагогики

2 800 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение……………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические основы развития творческих способностей педагога-психолога средствами театральной педагогики
1.1. Характеристика творческих способностей педагога-психолога и особенности их развития. Возможности театральной педагогики в процессе развития творческих способностей педагога-психолога …...…..16
1.2. Теоретические основы программы развития творческих способностей педагога-психолога средствами театральной педагогики…………………39
Глава 2. Экспериментальное исследование по развитию творческих способностей педагога-психолога средствами театральной педагогики
2.1. Диагностика творческих способностей педагога-психолога на констатирующем этапе эксперимента………………………………………55
2.2. Внедрение программы развития творческих способностей педагога-психолога средствами театральной педагогики и анализ ее результатов…………………………………………………………..………..68
Заключение……………………………………………………………………93
Литература……………………………………………………………………..
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе, несмотря на положительные тенденции в теоретическом и практическом направлении решения вопросов по подготовке специалистов в психолого-педагогической области, возникает необходимость в новых научных исследованиях в области творческого подхода, развития, как важнейшей области духовного развития будущих профессионалов. Это объясняется, прежде всего, тем, что все более ясно выявляются проблемы между желаемым требованием к профессионализму педагога-психолога и реальным уровнем подготовки выпускников педагогических вузов к выполнению профессиональных функций; между традиционной системой обучения педагога-психолога и индивидуальным, креативным содержанием его будущей деятельности в области будущей профессии. Проанализировав современную социокультурную ситуацию, мы можем утверждать, что содержание тех преобразований, которые сложились в системе образовательного процесса, определяются сменой ориентаций с узконаправленной специальной подготовки выпускника на развитие ориентаций на творческую деятельность. На сегодняшний день в прошлое уходит основная парадигма образования, понимаемая как передача новому поколению социально-культурных знаний, ознакомление обучающихся с научной картиной мира.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
1.1. Характеристика творческих способностей педагога-психолога и особенности их развития. Возможности театральной педагогики в процессе развития творческих способностей педагога-психолога.

Понятие творческие способности является одним из сложным и составным, обсуждаемых в психологии. Часто к способностям необоснованно относят различные функции, состояния процессы психики человека. Иногда, говорят о способностях человека: мыслить, воспринимать, запоминать, испытывать эмоции и т. д. Здесь речь не идет о способностях в точном смысле этого слова. В этот список можно добавить с таким же успехом способности человека к перевариванию пищи и прямохождению.
Долгое время в педагогике и психологии было мнение, что способности - это высокий показатель владения навыками, знаниями и умением обеспечивающим человеку определенную ступень успеха выполнения видов различной деятельности. Данное понимание способностей употребляется и в наше время [70]. Действительно, высокий уровень сформирования перечисленных характеристик во многом помогает успешной деятельности. При таком понимании способностей трудно разъяснить, почему у различных людей при выполнении одной и той же деятельности способы действий, навыки и умения нарабатываются с разной успешностью и с разной скоростью. Еще в 40-х годах XX века классик отечественной психологии С. Л. Рубинштейн [57] указывал на «злоупотребление» понятием «способности» в психологии, вследствие этого данное понятие было отменено. И по сегодняшний день чрезмерное широкое использование данного термина в педагогике, и психологии ведет к изменению сущности понятия «способности», его глубинного смысла.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Айзенк Г. Ю. Интеллект: новый взгляд// Вопросы психологии. — № 1.— 2017. — С. 111-131.
2. Арнаудов М. Психология литературного творчества. — М.: Прогресс, 2023. – 56 с.
3. Бахтин Н. Н. Театр и его роль в воспитании / В кн.: В помощь семье школе. — М, 1921. – 213 с.
4. Барышева Т. А. Интеллектуальная активность как проблема творчества. — Ростов-на-Дону, 2023. – 325 с.
5. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. — Ростов-на-Дону, 2020. – 45 с.
6. Богоявленская Д. Б. Метод исследования уровней интеллектуальной активности // Вопросы психологии 2021.-№ 1.-С. 144-146.
7. Борзенко Д.А. Влияние просветительско-педагогической деятельности субъектов театральной культуры конца XVIII-XIX веков на современное образование: автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.01. - Белгород, 2019. – 23 с.
8. Бродский И. Нобелевская лекция // Стихотворения. — Таллинн, 1991. — С. 17-18.
9. Брук П. Пустое пространство. М., 1916. С. 177.
10. Буркина И.В. Гуманитарные технологии подготовки педагогов и психологов к профессиональной деятельности Вестник международной академии наук (Русская секция). 2010 №51. С.207-208.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных