Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №39306 от пользователя Глотова Наталья
book

РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

1 890 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……..3
Глава 1. Характеристика внимания и функции его развития…………....6
1.1. Виды внимания, основные функции и свойства . . . . . . . . . . . . . . . ..6
1.2. Условия развития внимания у детей младшего школьного возраста…………………………………………………………………………...11
1.3. Роль дидактических игр в развитии внимания у детей младшего школьного возраста…………………………………………………………….16
Выводы по 1 главе……………………………………………………….20
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию внимания у детей младшего школьного возраста…………………………………………21
2.1. Характеристика методик для диагностики развития внимания у детей младшего школьного возраста. Результаты экспериментального исследования развития внимания у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………….21
2.2. Применение дидактических игр, для развития внимания у детей младшего школьного возраста………………………………………………….34
2.3. Ход и результаты экспериментального и контрольного исследования развития внимания у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………….48
Выводы по 2 главе……………………………………………………….55
Заключение……………………………………………………………….57
Литература………………………………………………………………..59
Приложение……………………………………………………………….61


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Младшие школьные годы – самый ответственный этап детства в школе.
Основные успехи данного возраста связаны с ведущим характером образовательной деятельности и во многом определяют последующие годы обучения: до конца младшей школы ребенку нужно уметь учить, запоминать, верить в свою силу.
Один из самых серьезных вопросов, связанных с учебой в школе, – проблема в развитие внимания. Основная причина не успешности на основном этапе обучения – недостаточное освоение знания, умственных навыков и навыков обучения на начальном этапе обучения [3].
Внимание является одним из важнейших показателей всего психического процесса. Поэтому можно считать его основой успешного познавательного процесса[5].
Внимание имеет огромное значение в развитии человека.
Оно – необходимое условие выполнения любой деятельности. Именно внимание делает все наши психические процессы полноценными.
Вопросы развития внимания школьников относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики.
Актуальность данной темы в реализации принципа активности в обучении имеет определенное значение, так как обучение и развитие носят важный характер и от качества учения как деятельности зависит результат обучения, развития и воспитания школьников.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ВНИМАНИЯ И ФУНКЦИИ ЕГО РАЗВИТИЯ

1.1 Виды внимания, основные функции и свойства

Внимание представляет собой направленность сознания к определенным объектам, которые имеют устойчивое или ситуативное значение для человека, сосредоточенность сознания, предполагающая повышенную сенсорную, интеллектуальную активность. Под направлением понимается избирательная селективная природа протекания познавательного процесса, произвольная преднамеренная или непреднамеренная выборка ее предметов.
При этом выбор проявляется не просто в выборе этой деятельности, выборе этих воздействий и более-менее долгом сохранении длительного удержания определенных образов в сознание. Другая характерная особенность внимания заключается в концентрации психической деятельности, концентрации субъектов на предмете, событие, образ, рассуждение и так далее.
Сосредоточивание предполагает и не только отказ от всех посторонних, от всех, которые не относятся к этой деятельности, и тормозить развитие, устранить побочную, конкурирующую деятельность. Таким образом, отражение этой деятельности становится яснее и отчетливее.
Характеризуя внимание как сложный психический процесс, выделяется ряд функций внимание. Сущность внимание проявляется в первую очередь в выборе значимых, актуальных, то есть соответствующих потребностей, и деятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы


1. Безруких М.М. Д.А. Фарбер. - Физиология развития ребенка: Руководство по возрастной физиологии / М.: Издательство Московского психолого-социального института, Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2010. - 768 с.
2. Веракса Н.Е. Играем в сказку. Репка. Наглядно-дидактическое пособие / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. - М.: Мозаика-Синтез, 2014. - 527 c.
3. Веракса Н.Е. Играем в сказку. Теремок. Наглядно-дидактическое пособие / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. - М.: Мозаика-Синтез, 2014.- 584 c.
4. Веракса Н.Е. Играем в сказку. Три медведя. Наглядно-дидактическое пособие / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. - М.: Мозаика-Синтез, 2014. - 275 c.
5. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. Вопросы психологии № 6 1966.Стр. 62 – 68.
6. Гальперин П.Я. Экспериментальное формирование внимания. М.: Академия, 2014. 244 с.
7. Гиппенрейтер Ю.Б. Деятельность и внимание / Под ред. А.В. Запорожца. М.: Сфера, 2011. 203 с.
8. Галанжина Е.С. Дидактические и развивающие игры в начальной школе (+ CD-ROM) / Е.С. Галанжина. - М.: Планета, 2011. - 126 c.
9. Дормашев Ю.Б. Романов В.Я. Психология внимания: Учебник. М.: Просвещение, 2015. 217 с.
10. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. – Т. II. М.: Педагогика, 2013. 278 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных