Смысловое развитие в художественном переводе

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы исследования переводческих трансформаций 5
1.1Понятие переводческой трансформации 5
1.2 Классификация переводческой трансформации 7
Выводы по 1 главе 21
Глава 2. Художественный перевод, и его особенности и проблемы перевода 22
2.1 Использование лексических трансформаций при переводе 22
2.2 Анализ переводческих трансформаций в романе Рея Бредбери «The Martian Chronicles» 24
Выводы по 2 главе 30
Заключение 31
Список использованных источников и литературы 34

Весь текст будет доступен после покупки

Основной задачей переводчика является достижение адекватности перевода оригинальному тексту. Причем адекватный перевод должен максимально точно передавать значение оригинала и соответствовать языковым нормам языка, на который данный текст переводится. Для выполнения этих двух требований часто недостаточно просто передать все языковые формы оригинала аналогами из языка перевода, поскольку нередко таких полных аналогов просто не существует. Различие грамматического строя языков, семантических полей лексем и фразеологизмов, наличие специфических категорий в языке оригинала приводит к необходимости применения специальных переводческих приемов, объединенных понятием переводческие трансформации. Таким образом, основным заданием переводчика на пути достижения адекватности перевода становится эффективное использование переводческих трансформаций, с помощью которых достигается точность передачи всей информации, содержащейся в тексте оригинала.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы исследования переводческих трансформаций
1.1 Понятие переводческой трансформации

Все знают, что перевод – это не просто обмен словами одного языка на слова другого. Это многошаговый процесс, наполненный препятствиями, которые переводчик должен преодолевать. Одним из методов, которые помогают в этом, являются трансформации. Трансформации в переводе возникают из-за несовершенного соответствия или различий между английским и русским языками. Совпадения в грамматических особенностях двух языков обусловлены их принадлежностью к индоевропейской языковой семье и проявляются в общем наборе грамматических значений, категорий и функций, таких как числа у существительных, степени сравнения у прилагательных, времена у глаголов и прочее. Однако различия в грамматике также существуют и проявляются в несовместимых категориях, например, наличие артиклей в английском и деепричастий в русском, а также в различиях в согласовании и порядке слов между этими языками.
Ключевым элементом теории переводоведения является концепция эквивалентности. Под эквивалентностью перевода понимается его соответствие исходному тексту в смысловом плане, то есть отражение одного и того же контекста. А. Д. Швейцер выделял две разновидности семантической эквивалентности: компонентную и денотативную. Компонентная эквивалентность подразумевает, что в исходном и переводном текстах присутствуют идентичные семантические элементы, что делает их смысловой сопоставимыми. Денотативная эквивалентность, напротив, связана с выбором языковых средств для описания одного и того же явления. Это проявляется в возможности описания одной и той же ситуации через различные семантические предикаты, которые могут быть заменены друг на друга, так как они все описывают одну и ту же реальность. Например, фразы "Картина висит на стене", "Картину повесили на стену" и "Я вижу картину на стене" используют разные предикаты, но отражают одну и ту же ситуацию.

Таким образом, для достижения семантической эквивалентности требуются разнообразные переводческие преобразования (трансформации или замены). На уровне компонентной эквивалентности в основном используются трансформации, затрагивающие грамматическую структуру высказывания. Уровень денотативной эквивалентности требует более сложных лексико-грамматических трансформаций, влекущих за собой изменения в семантической структуре высказывания.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Бархударов, Л. С. Язык и перевод / Л. С. Бархударов. – М.: Международные отношения, 1975. – 240 с.

2. Бреус, Е. В. Основы теории и практики перевода с русского языка на английский / Е. В. Бреус. – М.: УРАО, 2002. – 208 с.

3. Комиссаров, В. Н. Теоретические основы методики обучения / В. Н. Комиссаров. – М.: Рема, 1997. – 111 с.

4. Крюков, А. Н. Теория перевода / А. Н. Крюков. – М.: Военный Краснознаменный институт, 1989. – 176 с.

5. Макарова, Л. С. Коммуникативно-прагматические аспекты художественного перевода / Л. С. Макарова. – М.: МГЛУ, 2006. – 364 с.

6. Марсианские хроники : [перевод с английского]. / Рэй Брэдбери Эксмо Москва 2019-304с.

7. Алексеева И.С. Введение в перевод введение: Учеб. пособие для студ. филол. и лингв, фак. высш. учеб. заведений. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 352 с.

Весь текст будет доступен после покупки