Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №27312 от пользователя Райкина Екатерина

Технология обследования грамматического строя у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Name: Технология обследования грамматического строя у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Price: 450.00 RUB

450 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 31

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
ГЛАВА I. Теоретические основы изучения грамматического строя речи у детеи? младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в психолого-педагогической и методической литературе 5
1.1 Грамматический строй речи как феномен в современных теоретических исследованиях 5
1.2 Онтогенез грамматического строя речи 8
1.3 Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня 15
Выводы по 1 главе 19
ГЛАВА II. Технологии обследования грамматического строя детей? младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня 21
2.1 Методы исследования состояния грамматического строя у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня 21
2.2 Коррекционная работа по формированию грамматического строя речи 25
Выводы по 2 главе 28
Заключение 29
Список используемой литературы 31

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с ч. 1 ст. 43 Конституции Российской Федерации каждый имеет право на образование. В Федеральном государственном образовательном стандарте важнейшая из образовательных областей принадлежит речевому развитию [16]. Речь, тесно связанная с сенсорными процессами – памятью, мышлением, воображением, эмоциями, наиболее активно развивается в раннем и дошкольном возрасте. Одной из задач речевого развития является овладение грамматически правильной диалогической и монологической речью.
Актуальность выбранной темы обоснована важностью правильного оформления устного высказывания в монологической и диалогической речи, ведь умение строить грамматически правильное оформленное высказывание позволяет сформировать коммуникативную функцию речи и положительно влияет на дальнейшую социализацию ребенка.
Если же у младшего школьника наблюдается несформированность грамматического строя речи, это повлечет за собой появление ошибок на письме и в устной речи, а значит к проблемам в обучении, коммуникации и социализации ребёнка.
Существенный вклад в изучение данной темы внесли А. Н. Гвоздев, Н. И. Жинкин, Л. В. Щерба, Т. Н. Ушакова и др. Их работы в значительной мере способствовали исследованию высказывания с точки зрения его правильного грамматического оформления.
Цель исследования – теоретически изучить основные направления обследования грамматического строя речи детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.
Для достижения цели исследования был составлен ряд задач:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по теме исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. Теоретические основы изучения грамматического строя речи у детеи? младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в психолого-педагогической и методической литературе
1.1 Грамматический строй речи как феномен в современных теоретических исследованиях
Академик В.В. Виноградов назвал грамматический строй «организующим центром языка». Благодаря грамматике человек получил возможность использовать язык как средство общения и передачи мыслей, накопления общественного опыта [2].
Грамматика – это наука о строе языка, о его законах. Как строй языка грамматика представляет собой «систему систем», объединяющую словообразование, морфологию, синтаксис. Эти системы можно называть подсистемами грамматического строя языка или разными его уровнями. Морфология изучает грамматические свойства слова и его формы, грамматические значения в пределах слова; синтаксис – словосочетания и предложения, сочетаемость и порядок следования слов; словообразование – образование слова на базе другого однокоренного слова (или других слов), которым оно мотивировано, т.е. выводится из него по смыслу и по форме с помощью специальных средств, присущих языку.
Грамматика помогает облекать наши мысли в материальную оболочку, делает нашу речь организованной и понятной для окружающих.
Грамматический строй – продукт длительного исторического развития. Грамматика определяет тип языка как наиболее устойчивая его часть. Быстрое изменение ее мешало бы пониманию русского языка. Многие правила грамматики переходят из поколения в поколение и бывают иногда трудно объяснимыми.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. -- 3-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 400 с.
2. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей. М., 1999.
3. Вершинина, О. М. Особенности словообразования у детей с общим недоразвитием речи III уровня [Текст] / О. М. Вершинина // Логопед. – 2004. – № 1. – С. 34-40.
4. Виноградов, В.В. Русский язык: грамматическое учение о слове. [Текст] / В.В. Виноградов. - 2-е изд-е. - М.: Высшая школа, 1972. - 614 с.
5. Волкова, Л. С. Логопедия [Текст] : учебник для педагогических институтов / Л. С. Волкова, С. Н. Шаховская. – М. : Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 680 с.
6. Выготский, Л. С. Мышление и речь [Текст] / Л. С. Выготский. –М. : Лабиринт, 1999. – 352 с.
7. Гальперин, П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий / П. Я. Гальперин. – М. : Издательство Институт практической психологии, Воронеж: НПО Модек, 1998. – С. 272- 317.
8. Гвоздев, А. Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка [Текст] / А. Н. Гвоздев. – М. : АПН РСФСР, 1949. – 268 с.
9. Грибова, О.Е., Клячко А. А. Методы и приемы совместной работы учителя и воспитателя по формированию грамматического строя речи у учащихся с речевыми нарушениями. //Дефектология. - 1986. - №4. – с.55-60
10. Ефименкова, Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов. / Л.Н. Ефименкова – М.: Просвещение, 1991.— 224 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Технология обследования грамматического строя у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net