Умения по оказанию первой доврачебной помощи в структуре содержания раздела «Человек и его здоровье»

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УМЕНИЙ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ В СТРУКТУРЕ СОДЕРЖАНИЯ РАЗДЕЛА «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ» 5
1.1 Понятие и принципы оказания первой доврачебной помощи 5
1.2. Учебный раздел «Человек и его здоровье» как часть школьного биологического предмета 9
Выводы по 1 главе: 13
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ УМЕНИЙ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ 15
2.1 Методы исследования процесса формирования у учащихся умений по оказанию первой доврачебной помощи 15
2.2 Результаты исследования процесса формирования у учащихся умений по оказанию первой доврачебной помощи 18
Выводы по 2 главе: 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования темы. Для подготовки подрастающего поколения россиян, область безопасной жизнедеятельности должна основываться на комплексном подходе к формированию современного подрастающего поколения очень развитого уровня культуры безопасности и индивидуальной программы ведения здорового образа жизни, антиэкстремистского мышления и антитеррористического поведения.
Сохранением своего здоровья и личной безопасности, человечество занималось с древних времён до наших дней. Люди всегда существовали в окружении многих опасностей. На начальном этапе развития человечества это были простые естественные опасности, а с бурным развитием цивилизации к ним добавились ещё разного рода техногенные и социального характера опасности. Каждый день мы слышим о той или иной аварии, много людей получает те или иные травмы и хорошо, если по близи есть тот, кто бы мог помочь, сделав самую элементарную перевязку, а может, в экстренном случае спас не одну жизнь. Уметь ученикам оказывать первую неотложную доврачебную помощь просто необходимо. Так как каждый человек за свою жизнь неоднократно нуждается в их оказании и сам её оказывает. В эти моменты многое определяют знания в области медицины и умение их применять в лимите времени. От эффективности оказания помощи зависит состояние здоровья, и даже жизнь человека.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УМЕНИЙ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ В СТРУКТУРЕ СОДЕРЖАНИЯ РАЗДЕЛА «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ»
1.1 Понятие и принципы оказания первой доврачебной помощи

В современном обществе возрастает количество природных, техногенных, социальных и иных опасностей, угрожающих здоровью и жизни людей. В нынешних условиях возрастает значение знаний, умений и навыков, позволяющих оказать пострадавшим первую помощь непосредственно на месте самого происшествия или катастрофы [4, с. 165].
Многочисленные исследования доказывают, что прогноз выживаемости пострадавшего во многом зависит от действий окружающих и сторонних наблюдателей происшествия. Аюбов Э.Н., Лукьянович А.В. указывают, что при условии, что помощь оказана вовремя и соответствуют характеру и степени травмы, то это позволяет избежать дальнейшего ухудшения состояния раненого и снизить количества осложнений, в том числе летального исхода [1, с.27]. Вместе с тем результаты исследований подготовленности различных категорий обучающихся к оказанию первой помощи свидетельствуют о невысоком уровне необходимых в экстремальных ситуациях знаний и умений. Учитывая вышесказанное, задача формирования знаний и умений, необходимых для оказания первой помощи оказывается чрезвычайно актуальной. Это касается всех категорий населения, в том числе и школьников.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аюбов Э.Н. Первая помощь [Текст] : [12+] / [Аюбов Э. Н., Лукьянович А. В., Новиков О. Н. и др.] ; Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Федеральное государственное бюджетное учреждение "Всероссийский научно-исследовательский институт по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций МЧС России" (Федеральный центр науки и высоких технологий). - Москва: ФГБУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ), 2017. - 185 с.: ил., цв. ил.; 21 см.; ISBN 978-5-93970-186-0: 500 экз.
2. Богдан, И.В. Знания и практический опыт населения в вопросах оказания первой помощи / И.В. Богдан, М.В. Гурылина, Д.П. Чистякова // Здравоохранение Российской Федерации. - 2020. - Т. 64. - № 5. - С. 253-257.
3. Ганиев, Т.Г. К вопросу о понятии первая помощь // Евразийский юридический журнал. - 2021. - №12 (163). - С. 200-202.
4. Гафуров, Н.Н. Применение современных технологий в обучении населения методам оказания первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях // Авиценна. - 2019. - № 50. - С. 17-19.
5. Дорофеев, А.Л. Готовность населения к оказанию первой помощи в экстренных ситуациях и её эффективность // Виртуальные технологии в медицине. - 2021. - №3 (29). - С. 165-166.
6. Кабанова-Меллер Е. Н. Учебная деятельность и развивающее обучение / Е. Н. Кабанова-Миллер. – М.: Знание, 1986. – 96 с.
7. Казакова Г.Н., Анисимов М.М., Кругликов И.К., Шакирова Е.А. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 2.; URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29710 (дата обращения: 28.01.2024).
8. Корчагина, Т.А. Формирование практических умений в области оказания первой помощи у обучающихся с использованием мультимедийных средств обучения на уроках основ безопасности жизнедеятельности // Проблемы современного педагогического образования. - 2021. - № 72-1. - С. 164-169.
9. Кульжанова Д.С. Оказание первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях и методология обучения студентов / Жиенгалиева А.Н., Тулебаев Д.К., Аккожина А.М. Оказание первой помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях и методология обучения студентов // Научный электронный журнал Меридиан. - 2020. - №8 (42). - С. 93-95.

Весь текст будет доступен после покупки