Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №156090 от пользователя Успенская Ирина

Влияние социальных сетей на развитие когнитивной гибкости у младших школьников

Name: Влияние социальных сетей на развитие когнитивной гибкости у младших школьников
Price: 1525.00 RUB

1 525 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 61

Год написания:

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНОЙ ГИБКОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………………………….6
1.1. Понятие когнитивной гибкости и ее значение в развитии младших школьников………………………………………………………………………. 6
1.2. Социальные сети как фактор влияния на когнитивную гибкость младших школьников……………………………………………………………11
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНОЙ ГИБКОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………………………...21
2.1. Организация и методы экспериментального исследования……….21
2.2 Экспериментальная программа формирования когнитивной гибкости младших школьников в образовательном процессе с использованием социальных сетей……………………………………………………………….32
2.3. Анализ результатов исследования………………………………….39

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….49
ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………….51

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В последние десятилетия цифровизация всех сфер общественной жизни привела к существенным изменениям в условиях развития и социализации подрастающего поколения. Современные дети с раннего возраста оказываются включенными в цифровую среду, где значительное место занимают социальные сети. Они становятся не только средством общения, но и источником информации, пространством для самовыражения, обучения и досуга. В связи с этим социальные сети начинают оказывать заметное влияние на формирование когнитивных процессов у детей, в том числе у младших школьников.
Младший школьный возраст является важным этапом психического развития, поскольку именно в этот период активно формируются познавательные процессы, учебная мотивация, произвольность поведения и основы мышления. Особое значение в данном возрасте приобретает развитие когнитивной гибкости - способности перестраивать способы мышления в зависимости от изменяющихся условий, переключаться между различными задачами, принимать альтернативные точки зрения и находить нестандартные решения. Когнитивная гибкость выступает важным условием успешного обучения, адаптации к школьной среде и дальнейшего интеллектуального развития ребенка.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНОЙ ГИБКОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1.1. Понятие когнитивной гибкости и ее значение в развитии младших школьников
Современный образовательный процесс характеризуется высокой динамикой требований к обучающимся, необходимостью быстрого освоения разнообразной информации и способности адаптироваться к изменяющимся условиям. В этом контексте особую значимость приобретает когнитивная гибкость, как ключевой компонент познавательного развития школьника, обеспечивающий продуктивное решение учебных задач и успешную адаптацию к новым образовательным ситуациям. Когнитивная гибкость рассматривается как способность индивида оперативно изменять стратегии мышления и действия в зависимости от условий задачи, переключаться между различными способами решения и находить альтернативные подходы, что позволяет эффективно справляться с новыми и нестандартными ситуациями в учебной деятельности.
А.Ф. Лазурский считал, что способности – это естественная сила, которая позволяет человеку приспосабливаться к среде.
С.Л. Рубинштейн раскрыл термин «способность», как «способность к чему-нибудь, к какой-то деятельности… Способность должна включать в себя различные психические свойства и качества, необходимые в силу характера определенной деятельности и требований, которые она предъявляет» [35].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абраменко, А. И. Практикум по общей психологии / А.И. Абраменко, А.А. Алексеев. – Москва : Букинистическое издание, 1990. – 288с.
2. Абрамова О.М. Использование социальных сетей в образовательном процессе / О.М. Абрамова, О.А. Соловьева / Молодой ученый. - 2016. -№9. - С. 1055-1057.
3. Ананьев, Б. Г. Избранные психологические труды: в 2 т. – Москва: Педагогика, 1980. – Т.1. – 230 с.
4. Арнольд, В. И. Что такое математика? / В. И. Арнольд – Москва: МЦНМО, 2017. – 108 с.
5. Асмолов А.Г. Как проектировать учебные действия в начальной школе. От действия к мысли / Под ред. А.Г. Асмолова. - М.: Юнион, 2016. - 231 с.
6. Башмаков, М. И. Информационная среда обучения / М. И. Башмаков, С. Н. Поздняков, Н. А. Резник. – Санкт-Петербург: СВЕТ, 1997. – 400 с.
7. Безрукова, В. С. Основы духовной культуры : энцикл. словарь педагога / В. С. Безрукова // Информационные технологии. – 2000.– URL: http://cult-lib.ru/doc/dictionary/spiritual-culture/index.htm (дата обращения 16.01.2019)
8. Вакульчик, В. С. Методические средства и приемы реализации когнитивно-визуального подхода при обучении математике студентов технических специальностей / В.С. Вакульчик, А.П. Мателенок // Вестник Полоцкого государственного университета. – 2013. - №15. – С.40-47.
9. Волович, М.Б. Математика без перегрузок / М.Б. Волович. – Москва: Педагогика, 1991. – 144 с.
10. Воронина Л.В. Развитие визуального мышления в процессе обучения математике в начальной школе / Л.В. Воронина // Когнитивные исследования в образовании Сборник научных статей VII Международной научно-практической конференции ; под науч. ред. С.Л. Фоменко; под общей ред. Н.Е. Поповой. - Екатеринбург, 2019. - С. 29-33.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Влияние социальных сетей на развитие когнитивной гибкости у младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net