содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 6
Управление образовательной организацией в современных условиях 6
1.2 Внедрение федерального государственного образовательного стандарта как инструмент повышения качества российского образования 15
1.3 Методы управления изменениями в организации 19
ГЛАВА 2. Анализ системы управления образовательным учреждением МБОУ «ШКОЛА № 44» Г. РЯЗАНИ 24
2.1 Характеристика муниципального образовательного учреждения 24
2.2 Анализ показателей качества образовательной деятельности МБОУ «Школа № 44» г. Рязани 32
2.3 Оценка кадрового потенциала школы 43
МБОУ «Школа № 44» в 2017 году была укомплектована педагогическими кадрами на 100%. 43
В школе работает высококвалифицированный педагогический коллектив, способный обеспечить высокий уровень образования, создать условия для индивидуального развития учащихся. 43
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МБОУ «ШКОЛА № 44» 51
3.1 Рекомендации по совершенствованию системы оценки деятельности педагогических работников МБОУ «Школа № 44» 51
3.2 Повышение уровня корпоративной культуры в МБОУ 53
«Школа № 44» 53
3.3 Социально-экономический эффект предлагаемых мероприятий 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 68
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 6
Управление образовательной организацией в современных условиях 6
1.2 Внедрение федерального государственного образовательного стандарта как инструмент повышения качества российского образования 15
1.3 Методы управления изменениями в организации 19
ГЛАВА 2. Анализ системы управления образовательным учреждением МБОУ «ШКОЛА № 44» Г. РЯЗАНИ 24
2.1 Характеристика муниципального образовательного учреждения 24
2.2 Анализ показателей качества образовательной деятельности МБОУ «Школа № 44» г. Рязани 32
2.3 Оценка кадрового потенциала школы 43
МБОУ «Школа № 44» в 2017 году была укомплектована педагогическими кадрами на 100%. 43
В школе работает высококвалифицированный педагогический коллектив, способный обеспечить высокий уровень образования, создать условия для индивидуального развития учащихся. 43
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ МБОУ «ШКОЛА № 44» 51
3.1 Рекомендации по совершенствованию системы оценки деятельности педагогических работников МБОУ «Школа № 44» 51
3.2 Повышение уровня корпоративной культуры в МБОУ 53
«Школа № 44» 53
3.3 Социально-экономический эффект предлагаемых мероприятий 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 68
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст