Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №101791 от пользователя Куклачев Дмитрий

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Name: ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
Price: 1250.00 RUB

1 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 57

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 6
1.1. Проблемы развития внимания младших школьников с умственной отсталостью в психолого-педагогических исследованиях 6
1.2. Особенности развития внимания младших школьников с умственной отсталостью 11
1.3. Дидактическая игра, как средство развития внимания младших школьников с умственной отсталостью 16
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОЯВЛЕНИЙ НАРУШЕНИЙ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО
ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 23
2.1. Выявление исходного уровня сформированности внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 23
2.2. Методические рекомендации по работе, направленной на развитие внимания у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью с помощью дидактических игр 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
ПРИЛОЖЕНИЯ 48

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Ни один психологический процесс не упоминается так часто в повседневной жизни и в рамках психологических концепций, как внимание. Часто вниманием объясняются успехи в учебе и работе, а невниманием – ошибки, промахи и неудачи. Особенности внимания с необходимостью диагностируются при приеме детей в школу.
Обучающиеся с умственной отсталостью имеют множественные нарушения внимания, что отрицательно влияет на их деятельность. Низкая устойчивость внимания, трудности при распределении внимания, малый объем – все эти нарушения приводят к трудностям в обучении. Внимание играет важную роль в формировании познавательной и эмоционально-волевой сфер психики обучающегося с умственной отсталостью. Оно обеспечивает эффективность обучения.
Проблема развития внимания у детей с умственной отсталостью рассматривалась в работах многих отечественных дефектологов (Л.С. Выготский, Л. В. Занков, А.Н. Граборов, Ж. И. Шиф, Е. Д. Хомская, И.Л. Баскакова, С.Я. Рубинштейн, Э.С. Мандрусова, С.В. Лияпинь, П.Я. Гальперин, И.М. Соловьев, Е.З. Безрукова). Все они указывают, что в самом протекании, функционировании внимания у детей с интеллектуальным недоразвитием имеет место ряд особенностей, таких как трудность привлечения, невозможность длительной активной концентрации, быстрая и легкая отвлекаемость, неустойчивость и рассеянность внимания. [22]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

1.1. Проблемы развития внимания младших школьников с умственной отсталостью в психолого-педагогических исследованиях

Главной особенностью протекания познавательных процессов является их выборочный и направленный характер. Человек на протяжении всей своей жизни воспринимает информацию из окружающего мира, думает о чем-то, что-то представляет или воображает. Эту особенность сознания связывают с таким его свойством, как внимание. От проявления внимания в сознательной деятельности людей действия, совершаемые человеком, становятся организованными и продуктивными.
Внимание – это направленность и сосредоточенность сознания субъекта в данный момент времени на каком-либо объекте, такое определение данного психического процесса дается во многих научных источниках. [3, С. 65]
Некоторые авторы, непосредственно, заявляют, что внимание нельзя рассматривать как самостоятельный психический процесс, поскольку оно очень тесно связано с другими высшими психическими функциями. Так, внимание иногда рассматривается в проблеме сознания, а иногда связывается с восприятием. Другие исследователи наоборот говорят о том, что внимание это самостоятельный психический процесс.
Среди ученых существуют разногласия по поводу того, к какому классу психических явлений относится внимание. Одни утверждают, что внимание связано с волей и деятельностью человека, базируясь на том, что без внимания неосуществима любая деятельность, а само внимание требует волевых усилий. Другие же относят внимание к познавательным психическим процессам.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Амасьянц, Р. А. Интеллектуальные нарушения [Текст]: учебное пособие для вузов / Р. А. Амасьянц, Э. А. Амасьянц. – М.: Педагогическое общество России, 2023. – 431 с.
2. Абрамова, Г. С. Практикум по возрастной психологии [Текст] / Г. С. Абрамова. – М.: Академия, 2021. – 320 с.
3. Ананьев, Б. Г. Воспитание внимания у школьника [Текст] / Б. Г. Ананьев. – СПб.: Лен. издат, 2021. – 65 с.
4. Боровик, О. В. Развитие внимания [Текст]: методические рекомендации / О. В. Боровик. – М.: ЦГЛ, 2023. – 112 с.
5. Бурачевская, О. А. Дидактические игры как средство развития пространственных функций в конструктивной деятельности у младших школьников с УО [Текст] / А. О. Бурачевская. – 2020 – № 1. – с. 22 - 25.
6. Воронкова, В. В. Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе [Текст] / В. В. Воронкова. – М.: Просвещение, 2021. – 237 с.
7. Волкова, Т. Н. Развитие памяти и внимания [Текст] / Т. Н. Волкова. – М.: Просвещение, 2022. – 32 с.
8. Власова, Т. А. О детях с отклонениями в развитии [Текст] / Т. А. Власова, М. С. Певзнер. – М.: Просвещение, 2023. – 174 с.
9. Выготский, Л. С. Проблема умственной отсталости. Избранные психологические исследования [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: АПН РСФСР, 2021. – 376 с.
10. Выготский, Л. С. Проблемы дефектологии [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Просвещение, 2022. – 189 с.
11. Выготский, Л. С. Развитие высших форм внимания [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: АПН РСФСР, 2022. – 210 с.
12. Выготский, Л. С. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выгосткий. – М.: Просвещение, 2020. – 500 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net