Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №124116 от пользователя Успенская Ирина

Экспериментальное изучение процессов словообразования у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи.

Name: Экспериментальное изучение процессов словообразования у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи.
Price: 1675.00 RUB

1 675 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 67

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ОБЩИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
1.1 Понятие о словообразовании и словообразовательных процессах в языке
1.2 Закономерности формирования словообразования
1.3 Овладение навыков словообразования у детей с общим недоразвитием речи
Глава 2. Экспериментальное изучение процессов словообразования у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
2.1 Организация и методика констатирующего эксперимента
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента
Глава 3. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
3.1 Методика работы по формированию навыков словообразования у детей с общим недоразвитием речи
3.2 Методика обучающего эксперимента
Глава 3. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
3.1 Методика работы по формированию навыков словообразования у детей с общим недоразвитием речи
3.2 Методика обучающего эксперимента
3.3 Результаты обучающего эксперимента. Анализ данных сравнительного исследования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Многочисленные научные исследования в области образования, языкознания и психолингвистики доказали, что способность к созданию слов у детей школьного возраста является важнейшим аспектом их лингвистического прогресса.
Чтобы ребенок успешно освоил это важное умение, ему необходимо обладать обширным словарным запасом, высоким уровнем языковой грамотности и навыком эффективной коммуникации. Анализ детей с нормальным развитием и их способностей к словообразованию выявил, что этот процесс происходит согласно определённым закономерностям и в строгой последовательности на протяжении их развития [23].
Способность к словообразованию у младших школьников с общим недоразвитием речи представляет собой одну из основополагающих задач в области логопедии. Интерес к изучению словообразования детей младшего школьного возраста обусловлен его огромным воздействием на формирование коммуникативных навыков.
Дети, которым уже более трех лет, и которые испытывают трудности в развитии речи, часто сталкиваются с трудностями в корректном применении слов во время разговора. Они могут допускать ошибки в добавлении окончаний и суффиксов, а также применять слова в их начальной форме.
Это подчеркивает необходимость внимательного подхода со стороны учителей и специалистов по речевому развитию, так как такие нарушения могут создать препятствия в общении с одноклассниками и вызвать трудности в освоении учебного материала в будущем.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. ОБЩИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

1.1 Понятие о словообразовании и словообразовательных процессах в языке

Процесс соединения слов в новые лексические единицы является ключевым элементом языковой системы, который обеспечивает создание новых слов, или производных, в ходе языкового общения. Механизмы словообразования, используемые в рамках речевого общения человека, являются основой для непрерывного расширения и переосмысления словарного запаса, что соответствует изменяющимся потребностям коммуникативных процессов в динамично меняющемся социальном пространстве.
Словообразование выступает в роли ключевого инструмента для обновления словарного запаса и является одной из главных стратегий, направленных на создание новых терминов и концепций.
В течении разных стадий развития лингвистики, эксперты по разному подходили к установлению места словообразования в концепции лингвистических дисциплин. В одни времена оно обретало собственное закономерное место в рамках лексикологии, где изучались задачи, сопряженные вместе с образованием новых слов и их значениями.
В иные периоды интерес лингвистов концентрировался на словообразовании в контексте морфологии, изучающей внутреннее строение слов, а кроме того синтаксиса, который анализирует сочетания слов и предложения.
Вместе с течением времени, однако, словообразование начало выделяться в отдельную, самодостаточную сферу лингвистических исследований. На сегодняшний день оно предполагает собой немаловажную и нужную область научной деятельности, которая занимается многосторонним исследованием и систематизацией структурных и смысловых отличительных черт слов, появившихся в следствии разных словообразовательных процессов.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Экспериментальное изучение процессов словообразования у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net