Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №16605 от пользователя Клементьев Владимир

Формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников на уроках литературного чтения

Name: Формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников на уроках литературного чтения
Price: 1650.00 RUB

1 650 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 75

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
1.1 Формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников как предмет исследования психологии и педагогики……………………………………………………..
8

1.2 Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста…………………………………………… 18

1.3 Анализ педагогических условий формирования духовно-нравственных ценностей младших школьников……………. 25

Выводы по 1 главе……………………………………………………... 32
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 34
2.1 Изучение уровня сформированности духовно-нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста………………………………………………………..

34
2.2 Разработка и апробация программы формирования духовно-нравственных ценностей на уроках литературного чтения………………………………....................................... 41

2.3 Анализ результатов экспериментальной работы 48
Выводы по 2 главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. В условиях Федерального государственного образовательного стандарта у любого учителя возникает необходимость взглянуть по-новому на организацию воспитательной деятельности на уроках. При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание. Формирование духовно-нравственных ценностей проходит красной нитью через всё образование обучающихся. Велика роль учителя в этом вопросе, а место педагога начального образования является главенствующей.
Ребёнку уже в младшем школьном возрасте необходимо помочь правильно сориентироваться в сложном социальном мире, а главное –сформировать у него нравственные ценности, нравственные убеждения, нравственные чувства, нравственные привычки, высокую нравственную культуру.
Актуальность этой проблемы связана, прежде всего, с тем, что современный ребенок познает внешний мир не только через реальные события, но и через контенты в интернете, поисками которых в этом возрасте он уже достаточно хорошо владеет. Однако не всегда современные контенты сохраняют и формируют традиционные духовно-нравственные ценности суверенных государств. По словам В.Г. Белинского, «литература есть сознание народа, цвет и плод его духовной жизни» [3, c. 32]. Духовно-нравственное развитие и воспитание гражданина России является ключевым фактором развития страны, обеспечения духовного единства народа – в этом заключается актуальность изучения формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников на уроках литературного чтения.
Вместе с тем, следует отметить, что на сегодняшний день недостаточно разработана проблема формирования духовно-нравственных ценностей младших школьников на уроках литературного чтения.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1 Формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников как предмет исследования психологии и педагогики

Школе выпала роль ведущего социального института воспитания, она в
первую очередь, призвана воспитывать высокие нравственные качества личности и формировать их духовно-нравственных ценностей.
Изучение темы духовно-нравственного развития имеет давние корни в истории. Непростые вопросы морального единства рассматривались в работах философии, религиоведении, искусствоведения, психологии, литературы.
Важное воздействие на анализ теоретического аспекта духовно-нравственного развития оказали труды Н.А. Бердяева, И.А. Ильина, В.В.Розанова, В.С. Соловьева и др., педагогические и художественные произведения А.С. Пушкина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого и др.
Проблема духовно-нравственного развития детей волновала многих известных классиков зарубежной и отечественной педагогики, как
Я.А. Коменский, Дж. Локк, И.П. Песталоцци, И.Ф. Гербард, К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский.
В последнее время проблема духовно-нравственного развития личности является предметом изучения в исследованиях психологов и педагогов: Абульханова-Славская К.А., Белозерцев П.А., Беляева В.А.,
Власова Т.И., Исаев Е.И., Сластенин В.А. и др.
Анализируя проблему формирования духовно-нравственных ценностей, необходимо осмыслить такие понятия, как «духовность», «нравственность», «ценности» и «духовно-нравственные ценности».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.Абрамов С.И. Духовно-нравственное воспитание школьников в системе дополнительного образования в условиях малого города // Педагогика. – 2009. – №8. – с.27-37
2.Азбука нравственного взросления: методический материал / В.И. Петрова. - СПб.: Питер, 2017. - 304 с.
3.Архангельский Н.В. Нравственное воспитание. – М.: Просвещение, 2012. – 342 с.
4.Белецкая Е.А., Иванова Т.И. Формирование культуры поведения младших школьников в социокультурном пространстве образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т.4. – С. 231 – 235.
5.Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников. – М.: Просвещение, 2014. – 278 с.
6.Бунеев Р.Н. Системный подход к формированию нравственной культуры личности школьника в свете стандартов нового поколения // Начальная школа плюс До и После. – 2012. – № 1. – с. 1-4.
7. Васильева З.Н. Нравственное воспитание учащихся в учебной деятельности. – М.: Просвещение, 2014. – 269 с.
8.Величко О.Ю. Методы стимулирования нравственного развития младших школьников / О.Ю. Величко // Начальная школа + практика: (вкладка к четным номерам). - 2019. - N 7. - c. 97-100.
9.Воронкова, Т. Ю. Программа воспитательной работы «Город умных смешариков» / Т. Ю. Воронкова. – Текст : непосредственный // Завуч начальной школы. – 2018. – № 5. – С. 4-29.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников на уроках литературного чтения

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net