Личный кабинет

Дипломная работаФизическая культура

Готовая работа №106385 от пользователя Успенская Ирина

Формирование безопасного поведения у школьников при социальной угрозе в интернете

Name: Формирование безопасного поведения у школьников при социальной угрозе в интернете
Price: 1700.00 RUB

1 700 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 68

Год написания: 2024

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ УГРОЗЫ В ИНТЕРНЕТЕ 6
1.1 Определение понятия безопасного поведения в интернете 6
1.2 Особенности безопасного поведения школьников средних классов в сети Интернет 12
1.3 Опасности, которые могут подстерегать школьников в интернете 17
1.4 Информационно-психологическая безопасность школьников в сети Интернет 25
1.5 Организационные и психолого-педагогические предложения решения проблемы безопасного использования ресурсов сети Интернет школьниками. 29
1.6 Профилактика компьютерной и интернет зависимости 33
2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ИНТЕРНЕТЕ 36
2.1. Методы формирования безопасного поведения школьников в интернете 36
2.2. Организация исследования по формированию безопасного поведения школьников в интернете 39
3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ ПРИ СОЦИАЛЬНОЙ УГРОЗЕ В ИНТЕРНЕТЕ 46
3.1. Исследование знаний у детей в области безопасного поведения в Интернете 46
3.2. Содержание программы по формированию безопасного поведения у детей в Интернете 52
3.3. Результаты исследования 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 63

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Доступ несовершеннолетних к сайтам в сети «Интернет» дает им возможность изучать образовательный контент, общаться с ровесниками, и использовать сеть «Интернет» в качестве источника для собственного развития. Однако использование интернета вместе с возможностями несет и риски, такие как: Прочтение детьми информации, вредящей их мировоззрению и психологическому состоянию. Втягивание ребенка в асоциальную деятельность (группы смерти, группы с рекламой наркотиков и т.д); Издевательство ровесниками и незнакомцами в сети над ребенком. По данным исследования «Образ жизни российских подростков в сети» у 87% процентов детей возникали различные проблемы в сети «Интернет» только за последний год, однако только 17% рассказали о них своим родителям по следующим причинам: Уверенность детей в незнании родителями решения их проблем; Страх перед родителями; Отсутствие возможности рассказать и поделиться с родителями своими проблемами. По этой причине органы государственной власти и местного самоуправления, образовательные организациях должны осуществлять профилактику и обучение детей навыкам безопасного использования сети «Интернет» и информирование их родителей (законных представителей) о возможных сетевых рисках.
Формирование информационной и цифровой грамотности населения, а особенно детей как одной из самых социально незащищенных категорий населения, является одним из важнейших факторов не только для сохранения информационного суверенитета нашей страны и формирования всех сфер информационного общества, но и для обеспечения развития цифровой экономики. В настоящее время различные федеральные законы, нормативно-правовые акты и их положения, затрагивают вопросы обеспечения безопасности детей в информационном пространстве.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ УГРОЗЫ В ИНТЕРНЕТЕ
1.1 Определение понятия безопасного поведения в интернете

Мы живем в мире информационных технологий, который преподносит нам невиданные до сих пор возможности. Такой феномен современной действительности как Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни, помогающий реализовать себя практически во всех сферах. Интернет общемировая система, объединяющая в себе разного рода компьютерные сети для передачи между ними информации, а также хранения информации. Объединяет свыше 50 млн. коллективных и индивидуальных пользователей (каждый со своим электронным адресом) во всем мире. Колоссальное количество информации, содержащееся в нем, может оказаться как невероятно полезным, так и невероятно опасным, особенно это касается юных пользователей, число которых с каждым днем увеличивается. Актуальность по формированию опыта безопасного поведения школьника состоит в том, что формирование опыта безопасного поведения - важнейшая сторона воспитания ребенка. На сегодняшний день, слабая подготовка школьников в вопросах социально безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях является причиной несчастных случаев. На современном этапе развития педагогики все еще недостаточно исследован вопрос об определении педагогических условий, способствующих повышению эффективности формирования социально безопасного поведения школьников. А также, слабо проработан критериально-диагностический аппарат для определения готовности школьников к социально безопасному поведению и потребности их развивать в себе навыки по безопасности жизнедеятельности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алигулиев Р.М. Вопросы защиты детей младшего возраста от интернет-зависимости / Р.М. Алигулиев, Р.Ш. Махмудова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013 . - N? 5. - С. 97-107.
2. Аннушкин Ю.В. Интернет-технологии: экзистенциальный анализ /Ю.В. Аннушкин // Технологии. - 2016. - N? 2. - С. 43-47.
3. Атращенкова А.А. Педагогические условия формирования компетентности младших школьников в реализации безопасного образа жизни / А.А. Атращенкова, О.А. Можантина // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики: материалы VII Междунар. науч.- практ. конф. / - Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. - N? 2 (7). - С. 73-74.
4. Ащеулова И. Правила компьютерной безопасности / И. Ащеулова // Мурзилка. - 2014. - N? 9. - С. 18-20.
5. 12. Баранова Ю. Безопасное в сети Интернет / Ю. Баранова // Беспризорник. - 2015. - N? 4. - C. 58-61.
6. Букина Е.Ю. Формирование у школьников безопасной в сети Интернет / Е.Ю. Букина // Информатика в школе. - 2014. - N? 5 (98). - С. 40- 49.
7. Гладкова Л.Н. Оценка уровня сформированности навыков социально безопасного поведения / Л.Н. Гладкова // Способы реализации и оценки качества образования: проблемы, исследования, практический опыт и перспективы. - 2014. - С. 198-204.
8. Гладкова Л.Н. Педагогически значимые функции сетевых сервисов в образовательной практике / Л.Н. Гладкова // Slovak international scientific journal. Bratislava, Slovakia. - 2017. - N? 3. - C. 70-74.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование безопасного поведения у школьников при социальной угрозе в интернете

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net