Формирование навыков игры в баскетбол в условиях школьной секции

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………….. 3
1 ОБОСНОВАНИЕ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ ИГРЫ В БАСКЕТБОЛ ……………….
6
1.1 Баскетбол в физическом воспитании школьников как раздел про-граммы по физической культуре в школе …………………………………
6
1.2 Организационно-методические подходы к деятельности школьной секции в общеобразовательной школе …………………………..………...
10
1.3 Построение учебно-тренировочного процесса по баскетболу в условиях школьной секции ………………………………………………………
15
2 МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ …………………….. 29
2.1 Методы исследования ………………………………………………….. 29
2.2 Организация исследования …………………………………………….. 29
3 ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ИГРЫ В БАСКЕТБОЛ У ШКОЛЬНИКОВ 6-7 КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЬНОЙ СЕКЦИИ
30
3.1 Систематизация упражнений для формирования навыков игры в условиях школьной секции по баскетболу ………………………………..
40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………… 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………… 61

Весь текст будет доступен после покупки

Одним из наиболее популярных видов спорта для занятий, как школьниками, так и взрослыми является баскетбол. Складывающаяся на площадке безкомпромиссная борьба, полная азарта и эмоций привлекает внимание болельщиков и зрителей, обеспечивая тем самым массовость и интерес к игре [2, с. 21].
При игре в баскетбол нет ограничений в количестве разыгрываемых очков, не предлагается выраженной силовой борьбы, однако активность действий, их динамизм в развертывании событий на спортивной площадке, техническая виртуозность выполняемых приемов делает баскетбол при-влекательным для занятий им подрастающего поколения.
Занятия баскетболом оказывают разностороннее воздействие на ор-ганизм занимающихся. Двигательные действия в баскетболе состоят из разнообразных движений, включающих бег, ходьбу, различные финты, прыжки и повороты, ведение мяча и броски по кольцу. При этом все это осуществляется в рамках допустимых правилами соревнований противо-борств с соперниками. Систематические занятия баскетболом положитель-но влияют на развитие координационных способностей, скоростно-силовых качеств, быстроты, специальной выносливости [15, с 34].

Весь текст будет доступен после покупки

1 ОБОСНОВАНИЕ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ФОРМИРОВАНИЮ НАВЫКОВ ИГРЫ В БАСКЕТБОЛ


1.1 Баскетбол в физическом воспитании школьников как раздел про-граммы по физической культуре в школе


Рассматривая значение баскетбола в физическом воспитании на раз-личных ступенях в общеобразовательной школе можно отметить, что дан-ное положение не вызывает сомнения, что связано с широкой популярно-стью спортивных игры вообще и баскетбола в различных его вариантах, в частности [1, с. 8].
Увлечение этой игрой школьниками делает его массовым, способ-ствующим как укреплению здоровья занимающихся, так формированию различных двигательных умений и навыков, воспитанию личностных ка-честв.
В программах по физической культуре общеобразовательных школ баскетбол включен в раздел спортивные игры, начиная с пятого класса. В детско-юношеских спортивных школах секции по баскетболу привлекают достаточно большое количество желающих заняться данным видом спорта [26, с. 13; 31, с. 12; 35, с. 8; 36, с. 10].
При отборе форм, средств и методов работы в секции баскетболе независимо от того где организованы занятия необходимо учитывать воз-растные особенности детей, их физические данные, показатели здоровья и индивидуальные показатели.
Развитие физических способностей школьников обусловлено наличи-ем сенситивных периодов в ихразвитии, что позволяет более эффективно строить учебно-тренировочный процесс [22, с. 14].
Так, в возрастном диапазоне младшего школьников возраста (в его начале - возрасте 6-7 лет) целесообразно развивать координационных спо-собности за счет использования разнообразных двигательных действий, в том числе из других видов спорта и систем физических упражнений. Включать различные методы и методические приемы. Преимущество в данном возрасте отдается игровому методу. Задания и игровые упражне-ния должны быть простыми и доступными, с учетом типа ведущей дея-тельности.
Занятия проводить обстановке, не вызывающей излишнего эмоцио-нального напряжения. При формировании навыков игры в баскетбол необходимо применять игровые формы занятий, обеспечивая доступность учебного материала и предлагаемых заданий, при этом использовать раз-нообразные двигательные действия (беговые движения, прыжковые, мета-ния, умение бросать и ловить мяч и т.д.) [18, с. 22; 38, с. 12 и др.].
Учащиеся младшего школьного возраста (8-9 лет) имеют свои осо-бенности, как физические, так и психологические. Это возрастной период является наиболее благоприятным для развития всех физических способ-ностей и поэтому у детей этого возрастного этапа необходимо продолжать развитие основных двигательных умений и навыков, более углубленно обучать техническим приемам игры в баскетбол.
В младшем школьном возрасте в плане обучения игре баскетбол, прежде чем переходить к игровой подготовке по правилам мини-баскетбола, нужно выявить уровень обучаемости школьников, понять насколько учащиеся понимают, как выполнять те или иные основные тех-нические приемы игры (перемещения, ведение и передачи мяча, броски) [24, с. 24].

Весь текст будет доступен после покупки

1. 100 лет российского баскетбола: история, события, люди: спра-вочник / автор составитель В.Б. Квасков. – Советский спорт, 2017. – 274 с.
2. Баскетбол. Броски по кольцу: мастера советуют / А. Я. Гомель-ский // Физкультура в школе – 1990. – №7 – С.15-17.
3. Баскетбол: учебник для вузов физической культуры; под.ред. Ю.М. Портнова. – М.: Физкультура и спорт, 1997. – 480 с.
4. Баскетбол: учебник для институтов / под ред. Н. В. Семашко. – М.: Физическая культура и спорт, 1976. – 264с.
5. Белов, С. Баскетбол. Броски по кольцу / С. Белов // Физкульту-ра в школе.-1990. - №6,7 - С.17-18.
6. Благовещенская, Т. Сумел поймать – сумей отдать / Т. Благо-вещенская // Спорт в школе: метод.журн. для учителей физкультуры и тренеров. – 2011. – № 5. – С. 20-21
7. Воронков, В.В. Праздники баскетбола в школе / В. В. Ворон-ков // Физкультура в школе. – 2018. – № 3. – С. 44-49.
8. Воронков, В.В. Школьная секция баскетбола / В. В. Воронков // Физкультура в школе. – 2007. – № 1. – С. 73-77.
9. Гатмен, Б. Все о тренировке юного баскетболиста / Б. Гатмен, Т. Финеган. – М.: АСТ, Астрель, 2007. – 78 с.
10. Гомельский, А.Я. Баскетбол. Секреты мастерства / А. Я. Го-мельский. – М., 1997. – 278 с.

Весь текст будет доступен после покупки