содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
1.1 Психолого-педагогические основы формирования познавательных универсальных учебных действий у детей основной школы
1.2 Особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у детей основной школы на уроках геометрии
1.3 Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей в курсе геометрии основной школы
Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ДЕТЕЙ В КУРСЕ ГЕОМЕТРИИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
2.1 Выявление уровня сформированности познавательных учебных действий у детей основной школы
2.2 Применение системы упражнений на уроках геометрии как средства формирования познавательных универсальных учебных действий для детей основной школы
2.3 Анализ результатов экспериментальной работы по сформированности познавательных учебных действий детей основной школы в процессе обучения геометрии
Выводы по главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИОЖЕНИЯ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ
1.1 Психолого-педагогические основы формирования познавательных универсальных учебных действий у детей основной школы
1.2 Особенности формирования познавательных универсальных учебных действий у детей основной школы на уроках геометрии
1.3 Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей в курсе геометрии основной школы
Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ДЕТЕЙ В КУРСЕ ГЕОМЕТРИИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ
2.1 Выявление уровня сформированности познавательных учебных действий у детей основной школы
2.2 Применение системы упражнений на уроках геометрии как средства формирования познавательных универсальных учебных действий для детей основной школы
2.3 Анализ результатов экспериментальной работы по сформированности познавательных учебных действий детей основной школы в процессе обучения геометрии
Выводы по главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИОЖЕНИЯ
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст