Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №136114 от пользователя Жуковский Роман

ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СОСТАВЛЯТЬ РАССКАЗЫ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Name: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СОСТАВЛЯТЬ РАССКАЗЫ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Price: 850.00 RUB

850 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 36

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ ИГРЫ НА СОСТАВЛЕНИЯ РАССКАЗОВ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ………………………………...

1.1. Понятие «творческий рассказ» в психолого-педагогической литературе, основные методы и приемы составления рассказа творческого характера в старшем дошкольном возрасте…….....………
1.2. Игра, как одно из средств формирования умения составлять рассказы творческого характера детьми старшего дошкольного возраста………………………………………………………………………
6

12
ГЛАВА 2. УСЛОВИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ РАССКАЗОВ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ……………….

2.1. Обоснование проекта по организации игровой деятельности в старшем дошкольное возрасте, стимулирующей составление рассказов творческого характера………………………………………………………
2.2. Изготовление игры «Наши истории» для формирования умения у детей старшего дошкольного возраста составлять рассказы творческого характера……………………………………………………………………..
19

26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………... 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………… 32
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследовании заключается в том, что основной задачей речевого развития дошкольников является формирование у них связной речи, под которой понимается такая форма мыслительной деятельности человека, которая является определяющей как для речевого, так и для умственного развития дошкольника. Д. Б. Эльконин отмечает, что «грамотная, красивая связная речь оказывает огромное влияние на формирование личности ребенка, помогает его социализации, позволяет быть успешным в учебе» [16]. Одним из высоких показателей владения ребенком связной речью является умение составлять творческие рассказы. А чтобы процесс составления творческого рассказа был эффективным, он составляется в процессе игры.
Речевое развитие дошкольника невозможно вне игры. Эта работа, является основной в системе работы современного педагога. Выполнение важнейших социальных функций игры связано с развитием связной речи.
Старшие дошкольники должны демонстрировать достаточно высокий уровень развития связной речи. Однако, по данным исследований, значительное количество детей все же сталкиваются с определенными трудностями в процессе овладения связной речью и имеют средний, а многие - низкий уровень ее сформированности. У детей наблюдается много затруднений в отборе фактов для рассказывания, нарушена логика повествования. Отметив, эти затруднения педагоги обязаны выстраивать свою работу с учетом подбора наиболее эффективных средств в направлении развития связной речи.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ ИГРЫ НА СОСТАВЛЕНИЯ РАССКАЗОВ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
1.1. Понятие «творческий рассказ» в психолого-педагогической литературе, основные методы и приемы составления рассказа творческого характера в старшем дошкольном возрасте

Термин «творческие рассказы» - условное название рассказов, которые дети придумывают сами, так как элемент творчества присутствует в каждом рассказе. Под творческими рассказами В. П. Глухов понимает выдуманные детьми рассказы с выбором содержания (ситуации, действия, образы), а также с логически построенным сюжетом.
Творческое рассказывание это вид деятельности, который захватывает интерес ребенка, развивает его воображение, логику, учит правильно мыслить, проявлять наблюдательность и дает положительные эмоции ребенку.
Глухов В.П. определил, что «Составление творческого рассказа предполагает умение последовательно излагать свои мысли, по порядку рассказывать о событиях, а также соблюдать структуру рассказа (начало, середина и конец). Точно определять место и время событий»[2]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.)Абрамова, М.А. Беседы и дидактические игры на уроках по изобразительному искусству. 1-4 класс / М.А. Абрамова. - М.: Книга по Требованию, 2021. - 127 c.
2.)Анастасия Александровна. - Творческое рассказывание дошкольников как педагогическая проблема: научная статья – Москва: Издательство Арт - талант, 2022. - Режим доступа: URL: https://www.art-talant.org/publikacii/77113-tvorcheskoe-rasskazyvanie-doshkolynikov-kak-pedagogicheskaya-problema (дата обращения: 30.11.2024)
3.)Барчан, Т. А. Воздушные шарики. Дидактические игры от 2 до 5 лет / Т.А. Барчан. - М.: Карапуз, 2020. - 188 c.
4.) Барчан, Татьяна Александровна Игрушечная история. Дидактические игры с детьми от 2 до 5 лет / Барчан Татьяна Александровна. - М.: Карапуз, 2023. - 829 c.
5.).. Венгер Л. А. Сюжетно-ролевая игра и психическое развитие ребенка // Игра и ее роль в развитии ребенка дошкольного возраста: Сб. научных трудов. — М., 1978– 127с.
6.). Венгер, Л.А. Психическое развитие в игре и подготовка детей к школе/ Л.А. Венгер // Руководство играми детей в дошкольных учреждениях; под ред. М. А. Васильевой. - М., 1986.
7.) Волочаева, И. А. Геометрический город. Дидактическая игра. Выпуск 3 / И.А. Волочаева. - М.: Детство-Пресс, 2021. - 425 c.
8.) Волочаева, И.А. Геометрический город. Дидактическая игра. Игротека. Выпуск 3 / И.А. Волочаева. - М.: Детство-Пресс, 2019. - 340 c.
9.) Давидчук, Антонина Николаевна Дидактическая игра - средство развития дошкольников 3-7 лет. Методическое пособие / Давидчук Антонина Николаевна. - М.: Сфера, 2021. - 176 c.
10.) Дидактическая игра "Времена года". - М.: Весна-Дизайн, 2023. - 195 c.
11.) Дубровская, Е.Н. Дидактические игры, турниры, конкурсы, праздники (5-11 классы) / Е.Н. Дубровская. - М.: Педагогическое общество России, 2019. - 712 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СОСТАВЛЯТЬ РАССКАЗЫ ТВОРЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net