Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №44297 от пользователя Рюпин Андрей
book

Инновационные методы обучения китайских студентов русскому языку

1 825 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты развития инновационных методов обучения китайских студентов русскому языку
1.1. Лингвистические основы обучения китайских студентов русскому языку как иностранному…………………………………………………………………9
1.2. Сущность и структура лингво-культурологической компетенции……17
1.3. Особенности национальной специфики китайского и русского языка..26
1.4. Инновационные формы обучения иноязычному произношению……..33
Глава 2. Экспериментальное исследование эффективности использования инновационных форм при обучении китайских учащихся русскому произношению
2.1. Программа экспериментального исследования, направленного на оценку эффективности инновационных форм обучения китайских студентов русскому языку…………………………………………………………………41
2.2. Анализ результатов экспериментального внедрения инновационных форм обучения китайских студентов русскому языку. ………………………44
2.3. Рекомендации по применению инновационных методов развития лингво-культурологической компетенции китайских студентов в процессе обучения русскому языку…………………………………………………………………..60
Заключение……………………………………………………………..……….64
Список использованной литературы……………………..…………….……65

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данного исследования заключается в улучшении методики обучения иностранных студентов русскому языку, особенно в сфере говорения. В нашем исследовании мы сосредоточены на разработке методики обучения китайских студентов говорению на русском языке, которая основана на принципах регионально-этнического подхода.

Основываясь на выделенных частно-методических принципах, наша методика акцентирует внимание на групповом сотрудничестве в аудиторной и внеаудиторной работе, при этом предоставляя возможность индивидуального обучения студентов. Она также включает коммуникативное "бездействие" и использует традиционные подходы чтения и письма на иностранном языке, при этом обращаясь к словарю и постоянно повторяя пройденный материал.

Для эффективного обучения говорению китайских студентов мы применяем активные познавательные вопросы и множество упражнений. Главной целью коммуникативно-познавательной задачи является развитие умения делать адекватные высказывания, соответствующие содержанию и условиям коммуникативной ситуации.

Кроме того, мы признаем, что фонетика представляет собой одну из самых сложных аспектов изучения русского языка для иностранцев. Множество звуков и их сочетания отсутствуют в их родных языках, поэтому особое внимание уделяется улучшению способности правильно произносить звуки на русском языке.

Еще одной сложностью является изучение синтаксиса, так как в русском языке порядок слов свободный и зависит от цели высказывания. Поэтому мы заботимся о том, чтобы студенты не только формально строили предложения, но и структурировали их в соответствии с коммуникативной целью. Мы считаем, что разработка методик обучения русскому языку как иностранному должна учитывать эти проблемы и специфичные потребности различных языковых культур.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты развития инновационных методов обучения китайских студентов русскому языку
1.1. Лингвистические основы обучения китайских студентов русскому языку как иностранному

Сегодня в мире наблюдается усиленный интерес к изучению иностранных языков благодаря глобализации. Границы между странами больше не являются преградой для общения и коммуникации в различных областях деятельности, включая культуру, производство и образование. В Китайской Народной Республике особый интерес проявляется к изучению английского и русского языков, которые считаются ключевыми для личного и профессионального успеха. Важно отметить, что этот интерес получает официальную поддержку на государственном уровне. В 1998 году Министерство образования КНР утвердило реформу обучения иностранным языкам на уровне бакалавриата, призывая улучшить подготовку специалистов по иностранным языкам и расширить кругозор студентов. Россия и Китай являются странами-партнерами, у которых долгая история сотрудничества. Однако изучение русского языка как иностранного для китайцев представляет собой значительную проблему, связанную с различиями в системах образования и национальных особенностях. Одна из таких особенностей - особое уважение к учителю, в соответствии с конфуцианской философией, ученики не спорят и не дискутируют с учителем, так как учитель считается обладателем особых знаний.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Антонова Ю. А. Методические приемы преподавания русского языка как иностранного // Лингвокультурология. 2010. № 4. С. 5–14.
2. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М. : Совет. энцикл., 1966. 608 с.
3. Березняцкая М. А. Адаптация курса «Русскии язык и культура речи» к восприятию иностранными студентами // Вестник Россииского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. 2013. № 3. С. 156–163.
4.Башурина Д. И. Формирование лингвокультурологическои компетенции иностранных студентов-филологов при обучении русским паремиям: дис. … канд. пед. наук. СПб., 2005. 242 с. Бердичевскии А. Л. Современныи тенденции в обучении иностранному языку в Европе // Русскии язык за рубежом. 2002. № 2. С. 60–65.
5.Ван Гохун. Проблемы адаптации китаискои и россиискои систем образования на лингвистических факультетах (из опыта преподавания) // Язык и культура. 2015. № 4 (32). С. 94–101. 5. Ван Сунтин. Современное состояние и тенденция развития обучения РКИ в Китае. URL: http://www.studmed.ru/docs/document39635?view=1.
6.Ваисгербер И.Л. Язык и философия // Вопросы языкознания. 1993. № 2. С. 114–124.
7.Воробьев В.В. Лингвокультурология : (Теория и методы). М.: РУДН, 1997. 331 с.


Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных