Изготовление стула на уроках технологии

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДЕРЕВА 6
1.1. Породы древесины 6
1.2. Технологические свойства древесины 9
1.3. Материалы, используемые при изготовлении мебели 13
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ СТУЛА НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ 24
2.1. Особенности проектной деятельности на уроках технологии, связанной с моделированием мебели 24
2.2. Разработка конспекта занятия технологии на тему «Изготовление стула» 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 44

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. Многие дети сегодня могут предпочитать цифровые развлечения и, возможно, не имеют такого большого опыта работы с деревом или других практических занятий, все еще есть много детей, которым нравится работать своими руками и создавать разные вещи. Важно предоставить детям возможность изучить различные виды деятельности и найти то, что им интересно, будь то работа по дереву или что-то совсем другое.
Исследование также является актуальным, так как может дать представление о том, как эффективно внедрить проектное обучение на уроках технологии по деревообработке. Это может привести к повышению вовлеченности учащихся, развитию навыков и лучшему пониманию концепций и методов изготовления мебели. Кроме того, это может также способствовать разработке стратегий обучения и учебной программы для технологического образования, которые соответствуют требованиям и тенденциям отрасли.
Степень разработанности темы исследования. Вопросы, связанные с использованием проектной деятельности на уроках технологии, были отражены в трудах таких авторов как М.Б. Казачкова, Н.М. Конышева, Г.И. Кругликов, И.А. Подругина и др. Изучением способов использования древесины в конструировании и моделировании изделий занимались такие авторы как А.А. Барташевич, Ю.И. Ветошкин, А.А. Лукаш, А.Е. Минин, Я.Н. Станко, С.С. Столяровский и др.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДЕРЕВА
1.1. Породы древесины
Несмотря на возможность получения различных качественных строительных материалов с помощью современных технологий, древесина остается наиболее популярной благодаря своему многолетнему использованию и исключительным характеристикам.
Использование дерева для изготовления изделий восходит к доисторическим временам, когда ранние люди вырезали из дерева инструменты и оружие. По мере развития цивилизации древесина продолжала оставаться ценным ресурсом для строительства домов, кораблей, мебели и других полезных предметов. В промышленно развитых обществах древесина использовалась для производства бумаги, картона и множества других продуктов. Сегодня древесина остается важным материалом для строительства и производства благодаря своей доступности, универсальности и экологичности.
Древесина является высокоэластичным материалом с низкой теплопроводностью, который хорошо поддается обработке. Есть много преимуществ использования древесины, но понимание ее свойств, которые могут варьироваться в зависимости от породы, имеет решающее значение для правильного использования [28].
Породой древесины называют сорт пиломатериала, полученный от определенного дерева с названием, данным учёными при описании различных пород древесных растений.
Россия имеет наибольшее количество деревьев на своей территории, за ней следуют Канада и Бразилия. В зависимости от типа деревья можно разделить на лиственные, хвойные и экзотические. Классификация основана на нескольких критериях, таких как широколиственные или хвойные, листопадные или вечнозеленые.
Древесные породы относятся к различным типам деревьев, которые производят древесину с различными физическими и эстетическими характеристиками, такими как цвет, текстура, плотность и долговечность. Примеры пород дерева включают дуб, клен, красное дерево, вишню, орех, сосну и кедр.
Породы деревьев подразделяются на хвойные или лиственные в зависимости от структуры их кроны, а также на заболонь или сердцевину в зависимости от соотношения сердцевины и заболони, толщины и влагостойкости [18].
Лиственные и хвойные породы различаются по составу и внешнему виду, при этом лиственные породы более разнообразны по своим основным элементам.
Деревья можно разделить на твердые и мягкие. Ценными являются лиственные породы, такие как дуб, бук, акация, груша и ясень. С другой стороны, также присутствуют мягколиственные деревья, такие как осина, липа и тополь.
Различные качества волокнистой древесины определяют ее подходящее использование, начиная от предотвращения эрозии, получения продуктов и медицинских или технологических материалов. Береза, осина и клен обычно используются для изготовления ложек, а тополь и береза используются для производства фанеры, а белоствольная древесина и хвойные породы более дороги и высоко ценятся.
Бук, дуб и орех обычно используются в столярных работах, но любое дерево может быть использовано опытным мастером. Древесина лиственных растений предпочтительнее в строительстве из-за ее устойчивости к гниению. В соответствии с ГОСТом деревья подразделяются на стойкие (дуб и ясень), среднеустойчивые (ясень, клен, явор, орех, яблоня) и нестойкие (осина, липа, береза, липа) в зависимости от их долговечности [29].
Приступая к возведению деревянной конструкции, мастера рассматривают ее возможность обработки антибактериальными, огнеупорными и другими улучшающими свойствами веществами, а также возможности ее использования в строительстве, мебели, сувенирах и изделиях бытового назначения.
Ель – самый распространенный вид дерева в России, но есть и другие, не менее популярные сорта.
Наряду с сосной американской, которая в природе может достигать 35 м в высоту (25 м в ландшафтном дизайне) и имеет большую крону, существуют такие сорта сосен, как офировая, желтая, кедровая, белокурая, эдель с сине-зеленой хвоей. Сосна, намазанная маслом, также известна как «маленькие завитки».

Весь текст будет доступен после покупки

1. Баёва, Ю.В. Метод проекта как современная педагогическая технология [Текст] / Ю.В. Баёва // TSPU Bulletin. – 2012. – № 2 (117). – С. 117-120.
2. Барташевич, А.А. Композиция и дизайн мебели [Текст]: учебник / А.А. Барташевич. – М. Инфра-М, 2023. – 178 с.
3. Болдырев, В. С. Технология лесопильно-деревообрабатывающих производств [Текст]: учебное пособие / В. С. Болдырев ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2011. – 316 с.
4. Ветошкин, Ю. И. Основы конструирования мебели [Текст]: учеб. пособие / Ю. И. Ветошкин, М. В. Газеев, О. А. Удачина. – Екатеринбург: УГЛТУ, 2019. – 178 с.
5. Галямова, Э.М. Методика преподавания технологии [Текст]: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Э.М. Галямова, В.В. Выгонов. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 176 с.
6. Григорьев, М.А. Материаловедение для столяров, плотников и паркетчиков [Текст]: учебное пособие / М.А. Григорьев. – М.: Высшая школа, 1989. – 223 с.
7. Джексон, А. Библия работ по дереву [Текст] / А. Джексон. – М.: АСТ, 2020. – 320 с.
8. Зимняя, И. А. Педагогическая психология [Текст]: учебник для вузов / И. А. Зимняя. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2010. – 447 с.
9. Казакевич, В. М. Технология. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников В. М. Казакевича и др. 5-9 классы [Текст]: учебное пособие / В. М. Казакевич, Г. В. Пичугина, Г. Ю. Семёнова. – М.: Просвещение, 2020. – 64 с.

Весь текст будет доступен после покупки