Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №120807 от пользователя Жуковский Роман
book

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1 390 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Сущность понятия «творческие способности» 6
1.2. Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 11
1.3. Средства изобразительной деятельности как условие развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 16
Выводы по главе 1 20
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21
2.1. Выявление уровня развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста (констатирующий этап) 21
2.2. Содержание работы по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности (формирующий этап) 30
2.3. Анализ результатов экспериментального исследования по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности (контрольный этап) 37
Выводы по главе 2 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 47

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Дошкольное детство — благоприятный период для развития творческих способностей. В этом возрасте дети любознательны и хотят познавать окружающий мир. Взрослые, поощряя любознательность, сообщая детям знания и вовлекая их в различные виды деятельности, способствуют расширению детского опыта. А накопление опыта и знаний является важным условием для развития творческих способностей в будущем.
О том, что образование в дошкольном учреждении должно затрагивать развитие творческих способностей воспитанников, сказано в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (гл. 5, ст. 48): педагогические работники дошкольной образовательной организации обязаны развивать у воспитанников «познавательную активность, инициативу, творческие способности» [29]. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования важной задачей является «развитие творческих способностей детей, приобщение к изобразительному искусству, художественно-творческой компетентности детей» [24, с. 5]. В «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» [4] творчество определяется, как базовая национальная ценность.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Сущность понятия «творческие способности»

В психологической литературе способности трактуются как индивидуально-психологические особенности, необходимые для эффективной реализации различных продуктивных действий [18, с. 381]. С.Л. Рубинштейн утверждает, что наличие способностей у человека свидетельствует о его пригодности к определенной области деятельности [20, с. 640].
В.Д. Шадриков, в свою очередь, рассматривает способности как свойства функциональных систем, которые реализуют отдельные психические функции. Эти способности имеют индивидуальную степень выраженности и проявляются в успешном и качественно своеобразном освоении и осуществлении деятельности [28, с. 46].
Понятие «творческие способности» подробно рассмотрено в работах отечественных ученых, таких как Л.С. Рубинштейн, В.А. Сластенин, Л.С. Выготский, Г.М. Ярошевский, Б.М. Теплов и других.
«По мнению Л.С. Рубинштейна, развитие творческих способностей происходит по спиральному принципу: использование возможностей, которые предоставляет текущий уровень способности, открывает двери для дальнейшего роста и формирования навыков более высокого уровня» [20]. Он утверждал, что творчество представляет собой процесс создания чего-то субъективно нового, который основывается на умении генерировать оригинальные идеи и применять нестандартные подходы в деятельности. В сущности, творчество – это талант создавать совершенно новые возможности.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учеб. пособие студ. вузов. – 4-е изд., стереотип. – М. : Издательский центр «Академия», 1999. – 672 с.
2. Варки Н.А., Калинина, Р.Р. Программа творческо-эстетического развития дошкольников. – СПб.: Издательство «Речь», 2002. - 268с.
3. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте психол. очерк: кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.
4. Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников: Учеб. пособ. для студ. пед. учеб. заведений. – 3-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 272с.
5. Данилюк А. Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В.А. Тишков. – 4-е изд. – Москва: Просвещение, 2014. – (Стандарты второго поколения) (ФГОС). – 23 с.
6. Дошкольная педагогика. /Под ред. В.И. Ядэшко, Ф.А. Сохина. – 2-е изд., и доп. – М.: Просвещение, 1986. - 415 с.
7. Дьяченко Т.В. Развитие творческих способностей посредством приобщения к культуре родного края. / Т.В. Дьяченко, Е.В. Панферова. // Молодой ученый. – 2016. – № 13.2 (117.2). – С. 30-32.
8. Игнатьев Е. И. Психология изобразительной деятельности детей– М. : Учпедгиз, 1961. – 342 с.
9. Казакова Т. Г. Развивайте у дошкольников творчество: пособие для воспитателей дет. сада / Т. Г. Комарова - М. : Просвещение, 1985. - 125 с.
10. Казакова Р.Г. Развивайте у дошкольников творчество. – М., 1994. - 198 с.
11. Казакова Р.Г. Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники / Р.Г. Казакова. М.: ТЦ Сфера, 2004. - 128с.
12. Комарова Т. С. Дети в мире творчества - кн. для педагогов дошк. учреждений - М. : 1995. - 160 с

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных