содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ БАСКЕТБОЛА 6
1.1. Характеристика спортивной игры баскетбол 6
1.2. Анатомо-физиологические и психологические особенности учащихся в среднем школьном возрасте 9
1.3. Развитие основных физических качеств на уроках баскетбола 18
1.4. Принципы, средства и методы обучения технике игры на уроках баскетбола 23
Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 32
2.1. Методы исследования 32
2.2. Организация исследования 37
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ БАСКЕТБОЛА В СРЕДНЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 38
3.1. Содержание методики проведения уроков баскетбола в среднем школьном возрасте 38
3.2. Эффективность разработанной методики проведения уроков баскетбола в среднем школьном возрасте 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЯ 53
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МЕТОДИКИ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ БАСКЕТБОЛА 6
1.1. Характеристика спортивной игры баскетбол 6
1.2. Анатомо-физиологические и психологические особенности учащихся в среднем школьном возрасте 9
1.3. Развитие основных физических качеств на уроках баскетбола 18
1.4. Принципы, средства и методы обучения технике игры на уроках баскетбола 23
Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 32
2.1. Методы исследования 32
2.2. Организация исследования 37
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ БАСКЕТБОЛА В СРЕДНЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 38
3.1. Содержание методики проведения уроков баскетбола в среднем школьном возрасте 38
3.2. Эффективность разработанной методики проведения уроков баскетбола в среднем школьном возрасте 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЯ 53
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст