содержание
Введение 4
Глава 1. Теоретические аспекты организации эстетического воспитания младших школьников при изучении математики 7
1. 1 Понятие эстетики и эстетического воспитания 7
1. 2 Методология эстетического воспитания младших школьников 13
1. 3 Изучение педагогического опыта по эстетическому воспитанию младших школьников при изучении математики 19
Глава 2. Практические аспекты организации эстетического воспитания младших школьников при изучении математики 25
2. 1 Анализ роли математики в эстетическом воспитании (на примере УМК «Школа России», «УМК «Школа 2100», развивающей программы Д. Б. Эльконина В. В. Давыдова) 25
2. 2 Организация работы по эстетическому воспитанию детей младшего школьного возраста при изучении математики 32
2. 3 Разработка заданий, направленных на эстетическое воспитание младших школьников при изучении математики 38
Заключение 50
Список литературы 52
Глава 1. Теоретические аспекты организации эстетического воспитания младших школьников при изучении математики 7
1. 1 Понятие эстетики и эстетического воспитания 7
1. 2 Методология эстетического воспитания младших школьников 13
1. 3 Изучение педагогического опыта по эстетическому воспитанию младших школьников при изучении математики 19
Глава 2. Практические аспекты организации эстетического воспитания младших школьников при изучении математики 25
2. 1 Анализ роли математики в эстетическом воспитании (на примере УМК «Школа России», «УМК «Школа 2100», развивающей программы Д. Б. Эльконина В. В. Давыдова) 25
2. 2 Организация работы по эстетическому воспитанию детей младшего школьного возраста при изучении математики 32
2. 3 Разработка заданий, направленных на эстетическое воспитание младших школьников при изучении математики 38
Заключение 50
Список литературы 52
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст