Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №155404 от пользователя Успенская Ирина

Особенности формирования самосознания у дошкольников с задержкой психического развития

Name: Особенности формирования самосознания у дошкольников с задержкой психического развития
Price: 2225.00 RUB

2 225 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 89

Год написания:

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение………………………………………………………………….. 4
Глава 1 Теоретические основы формирования самосознания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития..
9
1.1 Формирование самосознания как психолого-педагогическая проблема …………………………………………………………………
9
1.2 Особенности формирования самосознания у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития …………………………
16
1.3 Обоснование психолого-педагогических условий формирования самосознания ……………………………………………………………
22
Глава 2 Экспериментальная работа по формированию самосознания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития …………………………………………………………………

30
2.1 Изучение актуального уровня самосознания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития………….
30
2.2 Апробация психолого-педагогических условий формирования самосознания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития …………………………………………………

55
2.3 Динамика сформированности самосознания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития …………
67
Заключение……………………………………………………………….. 86
Список использованных источников …………………………………. 89
Приложение……………………………………………………………… 97

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В период старшего дошкольного возраста происходит становление новых психологических механизмов поведения и деятельности. Согласно концепции М. И. Лисиной, именно на этом этапе закладываются фундаментальные основы личности: формируется устойчивая структура мотивационной сферы и возникают новые социальные потребности, в том числе потребность в уважении и признании, а также стремление самостоятельно выполнять действия, характерные для взрослых. В этот период у ребёнка заметно усиливается интерес к коллективной деятельности, проявляется желание занимать лидирующие позиции, а также возникает потребность действовать в соответствии с установленными правилами и нормами.
Немаловажным фактором формирования детского самосознания является общение со сверстниками. Во время общения или в совместной деятельности со сверстниками ребенком познаются такие свои индивидуальные особенности, которые в общении со взрослыми не проявляются (умение налаживать контакты с другими детьми, разрешать конфликтные ситуации, придумать интересную игру, распределять и проигрывать роли и т.д.). В этом возрасте начинается процесс осознания отношений к себе со стороны других детей (И.П. Шкуратова) [2, с. 45-50].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1
Теоретические основы формирования самосознания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

1.1 Формирование самосознания как психолого-педагогическая проблема.
Проблематика самосознания занимает важное место в истории психологической науки, получая осмысление как в отечественных, так и в зарубежных исследованиях.
В российской традиции вопросы формирования самосознания неразрывно связывались с общей теорией развития личности. Этой проблематикой занимались такие выдающиеся учёные, как Л. С. Выготский, И. М. Сеченов, С. Л. Рубинштейн, Б. Г. Ананьев, И. И. Чеснокова, Л. И. Божович, А. Н. Леонтьев и А. Г. Спиркин [11, с. 74-79].
Параллельно в зарубежной психологии значительный вклад в изучение самосознания внесли Э. Эриксон, У. Джеймс, Р. Бернс, К. Роджерс; также стоит отметить работы И. С. Кона, сочетающие междисциплинарный подход.
Одно из общепринятых определений самосознания приводится в психологическом словаре под редакцией В. П. Зинченко и Б. Г. Мещеряковой: самосознание понимается как осознание человеком себя в качестве уникальной индивидуальности [26, с. 87-93].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 07.10.2022) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.10.2022) // Электронный ресурс. Режим доступа:https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/708566b2fd52d51c70e2f0c8e02abb2d81a6c22e/ (дата обращения: 10.02.2026)
2. Абрамова, Г.С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2010. – 612 с.
3. Авдеенко, Л.С. Психолого-педагогические условия формирования самосознания у старших дошкольников / Л.С. Авдеенко // Электронный ресурс. Режим доступа: http://bibliofond.ru/view.aspx?id=863484 (дата обращения: 17.02.2026)
4. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс,2016. – 363 с.
5. Анцыферова, Л.И. Психология формирования и развития личности / Л.И. Анцыферова // Человек в системе наук. – М.: Наука, 1989. – С. 426-433.
6. Бабкина, Н.В. Особенности познавательной деятельности и ее саморегуляции у старших дошкольников с задержкой психического развития // Дефектология. – 2002. – № 5.– С. 40-45.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности формирования самосознания у дошкольников с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net