Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №42824 от пользователя Глотова Наталья
book

Особенности изучения познавательной активности младших школьников на уроке

300 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 4
Глава 1. Теоретико-методологический анализ изучения познавательной активности младших школьников на уроке 6
1.1 Понятие и сущность познавательной активности на уроке 6
1.2 Особенности формирования познавательной активности младших школьников на уроке 8
1.3 Критерии и уровни развития познавательной активности младших школьников на уроке 11
Глава 2. Эмпирическое изучение познавательной активности младших школьников на уроке 13
2.1 Методы и приемы активизации познавательной активности младших школьников на уроке 13
2.2 Анализ результатов познавательной активности младших школьников на уроке 15
Заключение 18
Список используемой литературы 19
Приложения 20

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Проблема познавательной активности обучающихся на уроках является одной из важных проблем на современном этапе развития педагогической теории и практики.
В своих трудах педагог XVII века Я. А. Коменский считал проблему формирования познавательной активности одной из основополагающих при формировании личности обучающегося: «Юношество должно получать образование не кажущееся, а истинное, то есть чтобы разумное существо – человек – приучался руководствоваться не чужим умом, а своим собственным, не только вычитывая из книг и понимая чужие мысли о вещах или даже заучивая и воспроизводя их в цитатах, но развивал в себе способность проникать в корень вещей и вырабатывать истинное понимание их и употребление их» [1].
Познавательная активность – это действие эмоционально-оценочного отношения обучаемого к процессу и результату познания, которое проявляется в стремлении человека учиться, преодолевая на пути приобретения знаний определённые трудности, прилагая максимум волевых усилий, энергии в умственной работе [1].
Следует отметить, что особое внимание уделяется проблеме формирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста т. к. степень её решения в данный возрастной период определяет эффективность обучения на следующих этапах образования.
Процесс познания у младших школьников не всегда целенаправлен, в основном не устойчив, поэтому учителю важно развивать познавательную активность младших школьников в различных видах деятельности [1].

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретико-методологический анализ изучения познавательной активности младших школьников на уроке
1.1 Понятие и сущность познавательной активности на уроке
Формирования познавательной активности возникла давно и до сегодняшних дней является одной из самых актуальных проблем. Уровень познавательной активности школьника определяет эффективность решения обучающей, развивающей и воспитывающей задач обучения.
Познавательная активность отражает определенный интерес младших школьников к получению новых знаний, умений и навыков, внутреннюю целеустремленность и постоянную потребность использовать разные способы действия к наполнению знаний, расширению знаний, расширение кругозора. Ученый Щукина Г.И определяет "познавательную активность" как качество личности, которое включает стремление личности к познанию, выражает интеллектуальный отклик на процесс познания [2].
Познавательная активность – избирательная направленность личности на предметы и явления окружающей действительности. Эта направленность характеризуется постоянным стремлением к познанию, к новым, более полным и глубоким знаниям. Систематически укрепляясь и развиваясь, познавательная активность становится основой положительного отношения к учению. Под её влиянием у человека постоянно возникают вопросы, ответы на которые он сам постоянно и активно ищет. При этом поисковая деятельность школьника совершается с увлечением, он испытывает эмоциональный подъем, радость от удачи. Познавательная активность положительно влияет не только на процесс и результат деятельности, но и на протекание психических процессов - мышления, воображения, памяти, внимания, которые под влиянием познавательного интереса приобретают особую активность и направленность [3].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Дмитриев А.И. Основные направления деятельности научно-педагогического состава по развитию познавательной активности [Электронный ресурс]: Учебное пособие / А.И. Дмитриев - Режим доступа: https://lesgaft-notes.spb.ru/files/6-124-2015/p62-67 (дата обращения: 20.03.23).
2. Матюшкин О.А. Сущность понятия «познавательная активность» [Электронный ресурс]: Бобродобро / О.А. Матюшкин - Режим доступа: https://ped.bobrodobro.ru/47904 (дата обращения: 25.03.22).
3. Бахир В.К. Развивающее обучение [Текст]: учеб. пособие / Бахир В.К. – Начальная школа, 2004. - № 5 - С.26-30. – ISBN 5-88527-171-2.
4. Мачульская Н.В. Организация учебно-познавательной деятельности младших школьников [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Н.В. Мачульская – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/2019/11/01/organizatsiya-uchebno-poznavatelnoy (дата обращения: 27.03.23).
5. Коротаева В.А. Четыре типа познавательной активности школьника [Электронный ресурс]: Учебное пособие / В.А. Коротаева - Режим доступа: https://mykonspekts.ru/2-146664.html (дата обращения: 30.03.23).
6. Каплина Л.О. Уровни познавательной активности у младших школьников [Электронный ресурс]: Учебное пособие / Л.О. Каплина - Режим доступа: https://znanio.ru/media/urovni-poznavatelnoj-aktivnosti-u-mladshih-shkolnikov-2670622 (дата обращения: 30.03.23).

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных