Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №142083 от пользователя Кравцов Леонид

Особенности развития мыслительной деятельности у детей с ЗПР младшего школьного возраста на уроках по предмету «Окружающий мир»

Name: Особенности развития мыслительной деятельности у детей с ЗПР младшего школьного возраста на уроках по предмету «Окружающий мир»
Price: 1190.00 RUB

1 190 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 49

Год написания: 2025

Кравцов Леонид

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения особенностей развития мелкой моторики и графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью
1.2 Специфика использования изобразительной деятельности в процессе развития мелкой моторики и графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью
Выводы по Главе 1
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по коррекции развития мелкой моторики и графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью
2.1 Диагностика особенностей развития мелкой моторики и графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью
2.2 Программа коррекции по развитию мелкой моторики и графических навыков у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью в условиях изобразительной деятельности
Выводы по Главе 2
Заключение
Список используемой литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Развитие мыслительной деятельности у детей с задержкой психического развития (ЗПР) в младшем школьном возрасте представляет собой актуальную проблему для педагогов и психологов. В этот возраст происходит интенсивное развитие основных умений и навыков, необходимых для успешной жизни в обществе и учебы. Уроки о природе, обществе и культуре играют важную роль в этом процессе, поскольку они не только дают детям знания о природе, обществе и культуре, но и помогают им развивать критическое и аналитическое мышление.
У детей с задержкой психического развития (ЗПР) нередко возникают определенные сложности в когнитивной сфере. Их мыслительная деятельность протекает в замедленном темпе, отличается некоторой отрывочностью и не всегда точно отражает окружающую действительность. Это способно усложнить процесс освоения новых знаний, особенно в такой комплексной дисциплине, как "Окружающий мир". Следовательно, необходимо модифицировать образовательный процесс, принимая во внимание индивидуальные особенности таких детей, и создавать благоприятную среду для их активного вовлечения в учебную работу.
Наши исследования заключается в систематизации методов и приемов, способствующих развитию мышления у детей с ЗПР в контексте уроков "Окружающего мира". Для этого необходимо рассмотреть следующие аспекты:
Особенности психического развития детей с ЗПР, такие как замедленная обработка информации, проблемы с вниманием и нарушения памяти, оказывают значительное влияние на их способность к обучению. Поэтому крайне важно разрабатывать специализированные подходы и стратегии, учитывающие эти факторы, чтобы обеспечить эффективное усвоение материала и активное участие в образовательном процессе.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКР-МЕТОДОЛОГИЧСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ МЫСЛИТЕЛЬНО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ЗПР МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР младшего школьного возраста
Дети с задержкой психического развития – одна из самых многочисленных групп детей ОВЗ. Дети с ЗПР имеют временное отставание в развитии психических функций, таких как речь, внимание, память, мышление, по сравнению с нормотипичными детьми.
Как утверждал К. С. Лубовский, «задержка психического развития – данный термин применим к ребенку, который в течении долгого времени находится в социальной деривации или к ребенку, у которого установлена функциональная недостаточность отдела головного мозга или центральной нервной системы» [1].
Особенности задержки психического развития оказывают влияние на сложные психические процессы, включая развитие познавательной деятельности, эмоциональной регуляции, двигательных навыков и речевых способностей.
Возникновение ЗПР обусловлено сочетанием биологических и психосоциальных факторов. Биологические факторы включают в себя разнообразные заболевания, перенесенные родителями, особенно матерью (соматические болезни, инфекции, нарушения эндокринной системы, токсикозы, отравления, алкогольная зависимость и другие), а также преждевременное рождение, травмы головы, полученные в период внутриутробного развития, в младенчестве или раннем детстве. Подобные факторы обнаруживаются в истории развития 72% детей, страдающих задержкой психического развития. [12], [14]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Специальная психология Под редакцией В. И. Лубовского. Учебное пособие 2005-392 с.
2. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей: учебное пособие / В.В. Лебединский. – М.: Издательство Московского университета, 1985 – 135 с.
3. Сухарева Г.Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста / Г.Е. Сухарева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.psychiatry.ru/siteconst/userfiles/file/PDF/ClinicLectkidPsy.pdf (дата обращения: 29.01.2022)
4. Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. М.: Педагогика, 1973. 173 с.
5.Актуальные проблемы диагностики задержки психического развития детей / Под ред. К.С. Лебединской. М.: Педагогика, 1982. 127 с.
6. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. М.: Медицина, 1979. 558с
7. Левшунова Ж.А., Басалаева Н.В., Казакова Т.В. ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ –2017. –114 с.
8. Дефектология. Словарь-справочник. /Под ред. Б.П. Пузанова. – М.: ТЦ СФЕРА, 2023. –208 с.
9. Балабанова. Ю. В. Особенности мышления у детей младшего школьного возраста с ЗПР -2021. [Эл. ресурс]. Режим доступа: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/osobennosti_myishleniya_u_detej_mladshego_shkolnogo_vozrasta_s_zaderzhkoj_psixicheskogo_razvitiya/
10.Тулупова О.В. Особенности мышления детей с задержкой психического развития -2023 [Эл. ресурс]. Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/psikhologiya/2023/03/04/osobennosti-myshleniya-detey-s-zaderzhkoy-psihicheskogo

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности развития мыслительной деятельности у детей с ЗПР младшего школьного возраста на уроках по предмету «Окружающий мир»

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net