Перевод безэквивалентной лексики в рекламах СМИ

Введение
Глава 1. БЕЗЭКВИВАЛЕНТНАЯ ЛЕКСИКА КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
1.1. Понятия «эквивалент» и «эквивалентность»
1.2. «Безэквивалентная лексика» как понятие
1.3. Явление лакунарности в лингвистике
Выводы по первой главе
Глава 2. ВИДЫ БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОЙ ЛЕКСИКИ
2.1. Референциально-безэквивалентная лексика
2.2. Прагматически-безэквивалентная лексика
2.3. Альтернативно-безэквивалентная лексика
Выводы по второй главе
Глава 3. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОЙ ЛЕКСИКИ НА ПРИМЕРЕ РЕКЛАМЫ СМИ
3.1. Приёмы передачи безэквивалентной лексики с опорой на трансформации
3.2. Процентное соотношение безэквивалентной лексики в разных источниках
Выводы по третьей главе
Заключение
Список использованной литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Проблема перевода безэквивалентной лексики с английского языка на русский уже не является новой в лингвистике. В последнее время ей уделяется все большее внимание, основанное на анализе лингвокультурологических и лингвострановедческих аспектах перевода. Изучаются все трудности передачи безэквивалентной лексики с одного языка на другой и таким образом выявляется особенность понятия «безэквивалентный лексический состав».
Данная тема на сегодняшний день актуальна и интересна, потому что выбранное мною направление не изучено до конца и не выявлены точные лингвистические данные. На фоне постоянного распространения языка словарный запас неутолимо пополняется и необходимость изучения специфики перевода безэквивалентной лексики не прекращается. Проблема перевода безэквивалентной лексики основывается на том, что основная часть лексического запаса отображает, чем один язык выделяется на фоне другого на межъязыковом, а также межкультурном уровнях.
Тема безэквивалентной лексики остаётся актуальной, доказательством этого являются многие работы современных лингвистов за последнее время. В 2021 году была написана работа Мухтаровой Сандугаш Сабыржановной на тему «Особенности безэквивалентности в лексическом пространстве казахского, русского, английского языков». В автореферате С.С. Мухтаровой выполнена работа на материале двух разноструктурных языках (русский, английский) и составлен сопоставительный анализ безэквивалентной лексики с использованием метода лингвокультурологического описания, также определён путь передачи лингвокультурных особенностей безэквивалентной лексики казахского языка при переводе на русский и английский языки.
Следующая не менее интересная работа была написана в 2016 году Алексеевой Марией Леонардовной на тему «Проблема лексической безэквивалентности в науке о переводе: исторический, теоретический и лексикографический аспекты». М.Л. Алексеева изучила историю становления категории лексической безэквивалентности, особенности ее проявления в языке и речи, а также разработала концепцию переводного словаря безэквивалентной лексики, раскрывающего специфику феномена безэквивалентности в синхронии и диахронии.
В 2017 году был написан автореферат Ибрагимовой Карине Грачиевной на тему «Межъязыковые лакуны в юридическом дискурсе и лингвокультурные аспекты их элиминирования». К.Г. Ибрагимова раскрыла потенциал применения критериев лакунарности в области англо-русского юридического (специального) перевода как основы анализа и описания приемов перевода, направленных на элиминирование межкультурных расхождений между ИЯ и ПЯ.
Объектом исследования является безэквивалентная лексика.
Предметом исследования специфика перевода безэквивалентной лексики.
Целью данного исследования является изучить особенности перевода безэквивалентной лексики на примере рекламах СМИ.
Цель исследования выявляет необходимость решения таких исследовательских задач, как:
1. Изучить литературу по данной теме;
2. Выявить определение «безэквивалентная лексика» и ее виды;
3. Раскрыть определение «безэквивалентная лексика» и ее виды;
4. Определить особенности безэквивалентной лексики;
5. Проанализировать переводческие решения при переводе безэквивалентной лексики в СМИ.
Научная новизна исследования определяется выявлением особенностей перевода безэквивалентной лексики.
Материалом для исследования послужили словари, учебные пособия, рекламы.
Для выполнения вышепоставленных задач были использованы такие методы, как описательный, сравнительный и исследовательский анализы.
Данная дипломная работа состоит из введения, основной части, заключения и приложения. Во введение определены цель работы, задачи, объект и предмет исследования, также метолы исследования. Основная часть состоит из трёх глав. В заключении сделаны выводы по проведённым исследованиям.
Теоретическая значимость определяется актуальностью исследования в рассмотрении языкового материала и в методике его исследования. Дальнейшее исследование теории безэквивалентности может помочь в составлении методологической платформы для языка, на которой в дальнейшем будут разработаны новые способы изучения единиц лексического состава языка, также помощь в преодолении проблем их перевода.
Практическая значимость данной работы заключается в возможности применения на занятиях по лексикологии и практике перевода в ВУЗах.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1 БЕЗЭКВИВАЛЕНТНАЯ ЛЕКСИКА КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ

Безэквивалентная лексика изучалась в течение нескольких десятилетий многими представителями различных областей языкознания. За последние пятьдесят лет уделяли внимание этой теме такие лингвисты, как В.С. Виноградов, Л.С. Бархударов, Е.М. Верещагин, Я.И. Рецкер, В.Н. Комиссаров, А.Д. Швейцер и др. Данное направление изучается и по сей день, такими авторами, как Ванюшина Н.А., Опарина Е.О., Габибова К.Ш. и др. Тема безэквивалентной лексики рассматривается в таких научных направлениях, как теория и практика перевода, лексикография, лингвострановедение и в исследованиях семасиологии и контрастивной лексикологии.
Безэквивалентная лексика вызывает повышенный интерес у исследователей-лингвистов, ученых, которые занимаются проблемами межкультурной коммуникации, переводчиков и даже преподавателей.

Глава 1.1. Понятие «эквивалент» и «эквивалентность»

Обычно перевод рассматривается с точки зрения верности, то есть полноты и точности передачи переводимого текста. Существуют «хорошие» и «плохие» переводы, когда мы говорим о соответствии текста-оригинала к тексту-переводу. Текст-оригинал написан для читателя, который владеет языком, на котором оригинал и написан, когда текст-перевод осуществлён для реципиента, который нуждается в посредничестве перевода, из-за не владения языком-оригиналом. Конечно, полного соответствия перевода оригиналу добиться невозможно. В попытках добиться успеха в этом аспекте, перевод получается громоздким и даже малопонятным.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Бархударов, Л. С. Язык и перевод. Вопросы общей и частной теории перевода. [Текст] М.: Международные отношения, - 1975
2. Верещагин, Е. М. Язык и культура [Текст] / Е.М.Верещагин, В.Г. Костомаров. Изд. 3-е, переаб., доп. – М., 1983 – 187 с.
3. Влахов, С. Непереводимое в переводе [Текст] / С. Влахов, С. Флорин. - М.: Высшая школа, 1986 - 51с.
4. Иванов, О. А. Безэквивалентная лексика [Текст]: учеб. пособие / О.А. Иванов. - СПб.: СПбГУ, 2006 - 200 с.
5. Комиссаров, В. Н.. Теория перевода: Лингвистические аспекты [Текст]: учеб.пособие / В. Н. Комиссаров.- М.: Высшая школа,1990.- 253с.
6. Латышев, Л. К. Перевод: проблемы практики и методики преподавания. [Текст]: учеб. пособие / Л. К.Латышев. М.:Просвещение, 1988 160с.
7. Муравьёв, В. Л. Лексические лакуны [Текст]: учеб. пособие / В.Л.Муравьёв. - Владимир: ВГТШД, 1975 - 96 с.
8. Нелюбин, Л. Л. Введение в технику перевода [когнитивный теоретико-прагматический аспект] [Текст]: учеб. пособие / Л. Л. Нелюбин. - М.: Флинта, 2009
9. Швейцер, А. Д. Перевод и лингвистика. [Текст]: учеб. пособие / А.Д.Швейцер. – М.,1973 – 278 с.
10. Рецкер, Я. И. Теория перевода и переводческая практика. [Текст]: учеб. пособие Я. И.Рецкер / М.: Международные отношения, 1974 - 216с.
11. Фёдоров, А. В. Основы общей теории перевода [Текст]: учеб. пособие / А.В.Фёдоров. - М., 1985
12. Швейцер , А. Д. Перевод и лингвистика [Текст]: учеб. пособие / Швейцер , А. Д. М.,1973 – 251 с.

Весь текст будет доступен после покупки