Личный кабинет

ДиссертацияПсихология

Готовая работа №144581 от пользователя Кравцов Леонид

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ, ИМЕЮЩИХ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ

Name: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ, ИМЕЮЩИХ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ
Price: 2490.00 RUB

2 490 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 102

Год написания: 2025

Кравцов Леонид

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ЛИЦ, ИМЕЮЩИХ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ 8
1.1. Содержание понятия «психологическое сопровождение» лиц с ограниченными возможностями здоровья 8
1.2. Психологические особенности дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 20
1.3. Психологическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями 31
Выводы по главе 1 37
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖ-НОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 40
2.1. Организация и методы исследования 40
2.2. Анализ результатов исследования познавательного развития дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 44
Выводы по главе 2 52
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 54
3.1. Программа психологического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 54
3.2. Анализ результатов формирующего воздействия 68
Выводы по главе 3 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 85
ПРИЛОЖЕНИЯ 91

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В настоящее время здоровье населения является острой проблемой общества, в рамках этой проблемы отмечается как физическое, так и психическое здоровье, когда дело касается детей, проблема ощущается сильнее, потому что молодое поколение является будущим нашей страны. Проблема здоровья детей поднимается в обществе довольно часто, потому что в последние десятилетия отмечается ощутимый рост количества детей с разными отклонениями в развитии, это проблема может возникать из-за ряда причин: осложнения при родах, генетика и наследственность, а также медицинский фактор. Таким образом, у многих детей в настоящее время отмечаются трудности в процессе развития.
Изучая современную литературу по теме исследования, обнаружили большое количество определений, которые характеризуют детей, попавших в группу риска, эти определения основаны на разного рода затруднениях разви-тия. Чаще всего при описании детей из группы риска встречается определение «дети с ограниченными возможностями развития», это дети, которые имеют психологические или физические нарушения, затрудняющие освоение образо-вательной и воспитательной программы.
Анализируя статистику, удалось выявить, что в возрасте от 1 года до 4 лет в России наблюдается до 83% детей, у которых выявляется нарушение психического или физического развития. Из этих детей 25% имеют ограниченные возможности здоровья (ОВЗ). Такое высокое значение определено такими факторами как: социально-экономический и экологический фактор. Кроме ранее обозначенных факторов, в их список также входит влияние вредных веществ на ребёнка, в то время, когда он находится в утробе, а также травмирующие психику ситуации и т.д.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ
ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ЛИЦ, ИМЕЮЩИХ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
ЗДОРОВЬЯ

1.1. Содержание понятия «психологическое сопровождение» лиц с огра-ниченными возможностями здоровья

В настоящее время общество и наука развивается очень быстро, и в рамках её развития обсуждается феномен детства, который подразумевает под собой особое и трепетное отношение к младшему поколению. Сейчас сущность детства определяется и оценивается по-разному, особенно важно отметить, что активно развивается работа педагогов и психологов над методологией дошкольного образования, с целью преобразования мира дошкольника .
Для того чтобы облегчить состояние ребенка и скорректировать данное преобразование мира, главным инструментом выступает такое явление как психолого-педагогическое сопровождение в образовательном учреждении. Каждый специалист основывается на существующие методологии зарубежных и отечественных специалистов, среди которых:
? основы и принципы гуманистической психологии, основу которым положили А. Маслоу и К. Роджерс ;
? теория О.С. Газман и Н.Н. Михайловой, которая предполагает педагогическую поддержку ребенка с раннего возраста ;
? концепция Е.В. Бондаревской о воспитании ребенка как человека культуры ;
? теории, которые были сформулированы О.Г. Буториной, положение предполагает поддержку личности ребенка дошкольного возраста, с учетом его личностных особенностей и толкования информации в рамках контекста работы;
? положения о семейно-ориентированном сопровождении ребенка, ко-торая предполагает коррекционную работу с дошкольником со всех сторон воспитательного процесса, сторонники теории: Е.А. Александрова и др.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абульханова-Славская К. А. Личностные механизмы регуляции деятельности / К. А. Абульханова-Славская. – М.: Академия, 2019. – 70с.
2. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / Л.И. Акатов. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 368 с.
3. Александрова Е. А. Ретроспектива и перспектива методов воспитания в контексте их влияния на культурные практики детства / Е. А. Александрова // Научное обозрение: гуманитарные исследования, 2016. – № 2. С. 8-14.
4. Амонашвили Ш. А. Основы гуманной педагогики / Ш. А. Амонашвили. – М.: АмритаРусь, 2018. – 288 с.
5. Балаклеец В. А. Коррекционно-развивающая деятельность воспитателя с детьми с ОВЗ в ДОУ / В. А. Балаклеец. – Самара: Флинта, 2019. – 286 с.
6. Белопольская H. Л. Личностные особенности детей с ОВЗ в системе дифференциально-психологической диагностики \ H. Л. Белопольская. – М.: Академия, 2021. – 47с.
7. Белопольская Н. Л. Психологическая диагностика личности детей с ОВЗ / Н. Л. Белопольская. – М.: УРАО, 2019. – 148 с.
8. Божович JI. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / JI. И. Божович. – М.: Арфа, 2016. – 484с
9. Бондаревская Е. В. Педагогика / Е. В. Бондаревская. – Челябинск: АОГУС, 2019. – 167 с.
10. Борякова Н. Ю. Особенности формирования речевого высказывания у старших дошкольников с ОВЗ / Н. Ю. Борякова. – М.: Арфа, 2023. – 15 с.
11. Бреслав Г. М. Воспитание нравственных чувств ребенка / Г. М. Бреслав // Вопросы психологии, 2016. – №1. – С. 41-47.
12. Бурменская Г. В. Возрастно-психологическое консультирование: проблемы психологического развития детей / Г. В. Бурменская. – М.: Арфа, 2021. – 136 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ, ИМЕЮЩИХ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net