Развитее координационных способностей у девочек 9-10 лет

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ 7
1.1 Понятие и характеристика координационных способностей 7
1.2 Средства и методы развития координационных способностей 11
1.3 Особенности развития координационных способностей в младшем школьном возрасте 15
1.4 Влияние волейбола на развитие координационных способностей у детей младшего школьного возраста 17
ГЛАВА 2 МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 21
2.1. Организация исследования 21
2.2. Методы исследования 22
ГЛАВА 3. ДИНАМИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО РАЗВИТИЮ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕВОЧЕК 9-10 ЛЕТ 26
3.1 Комплекс упражнений, направленный на развитие координационных способностей 26
3.2 Изменение координационных способностей у девочек 9-10 лет 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 44
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 45
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность. Каждый человек обладает двигательными способностями, т. е. способностями совершать движения и овладевать двигательными навыками. Но эти способности могут развиваться по-разному в зависимости от состояния двигательной функции и ее нарушений, условий их двигательной деятельности в семье и в школе. При этом могут выявляться различные стороны этих двигательных способностей у детей, т.е. проявляться различные двигательные качества.
В каждом образовательном учреждении есть дети, у которых наблюдается сочетание ряда нарушений: функциональных (сердечно-сосудистой системы, ды-хательной и д.р.) и физических возможностей организма. Своеобразие таких нарушений требует научного обоснования, процесса обучения и воспитания. Всестороннее изучение особенностей развития детей в условиях реформирования школьного и дополнительного образования будет способствовать повышению уровня учебно-тренировочной работы и улучшению состояния здоровья детей.
Знание закономерностей развития двигательной функции у детей младшего школьного возраста, и оценка такого двигательного качества, как равновесия, дают возможность учителю физкультуры, тренерам, педагогам и воспитателям судить о развитии двигательного анализатора ребенка. Знание и учет таких особенностей необходим, поскольку во всей учебно-воспитательной, учебно-тренировочной работе, в самом физическом развитии ребенка и его оздоровлении заключены огромные коррекционные возможности.
Среди многообразных средств физического воспитания детей, как доступ-ное средство можно выбрать волейбол. Но, однако, стоит отметить, что, несмотря на многочисленные работы исследователей, посвященные проблеме физического воспитания, формирования двигательных способностей, улучшению функциональных способностей, в литературе почти отсутствуют данные о влиянии занятий волейболом на уровень физического развития и двигательных качеств (координации) детей.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ

1.1 Понятие и характеристика координационных способностей

Множество вариантов определения понятий «координация движений», «координационные способности» существует в научной и методической литературе, однако до сих пор нет единого мнения по этому вопросу.
Помимо обеспечения качества управления движениями и двигательными действиями, координационные способности создают благоприятные предпосылки для реализации таких физических качеств как: быстрота, выносливость, сила, гибкость.
В связи с этим В.И. Лях считает, что координационные способности можно, с одной стороны, рассматривать, как двигательные способности, с другой стороны, рассматривать их, как проявление психомоторики человека и говорить о них как о психомоторных способностях [36].
Рассматривая соотношение понятий «ловкость» и «координационные спо-собности» H.A. Бернштейн, Л.П. Матвеев характеризуют ловкость как одно из проявлений координационных способностей при выполнении действия в неожи-данных условиях [6].
На развитие координационных способностей имеют влияние множество различных факторов один из таких это генетические. Виды координационных способностей отличаются различной зависимостью от генотипа и неодинаковой изменчивостью под воздействием обучения и тренировки [37].
В целом, координационные способности проявляются в быстроте, правильности, рациональности и находчивости выполняемых движений и действий. [23]
Развитие и проявления координационных способностей непосредственно связаны с содержанием осуществляемой спортсменом деятельности, а уровень их развития - с влиянием генетических факторов, при этом сила влияния генетических и средовых факторов на конкретные проявления координационных способностей изменяются с возрастом. Слово «координация» имеет латинское происхождение и переводится как согласованность, объединение, упорядочение.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Александров С.А. Игра-сказка на уроках физической культуры в младших классах средней общеобразовательной школы. Минск, 2021. 49 с.
2. Бабаян А.М. Психологические критерии отбора в юношеском спорте: Матер.Всерос.науч.-практич. конф. М., 2020. С.42-44.
3. Бадминтон: примерная программа спортивной подготовки для ДЮСШ, СДЮШОР, УОР и ШВСМ. М.: Советский спорт, 2020. 160 с.
4. Бальсевич В.К. Выявление и развитие спортивного таланта. СПб., 2011. 33 с.
5. Беляев, А. В. Волейбол – М. : Физкультура и спорт, 2020. - 309 с.
6. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. М.: Физкультура и спорт, 2018. 288 с.
7. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. СПб.: Питер, 2018. 352 с.
8. Быков B.C. Развитие двигательных способностей учащихся: Учебное пособие. Челябинск: УралГАФК, 2018. 74 с.
9. Вилмор Дж. Х., Костил Д.Л. Физиология спорта. К.: Олимп. л-ра, 2019. 654 с.
10. Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. К.: Олимпийская литература, 2018. 293 с.
11. Гобик М.А. Спортивная метрология. М.: Физкультура и спорт, 2018. 127 с.
12. Гогунов Е.H., Мартъенов Б.Н. Психология физического воспитания и спорта. М.: Физкультура и спорт, 2020. 264 с.
13. Губа В.Г. Взаимосвязь особенностей телосложения с выбором спортивной деятельности // Морфобиомеханические исследования в спорте. - М., 2021. №10. С. 40-42.

Весь текст будет доступен после покупки