содержание
Введение…..……………………………………………….……………......
Глава 1. Теоретическое основы развития двигательной активности детей с задержкой психического развития в процессе использования логоритмических упражнений ……………………….
1.1 Понятие двигательная активность, виды, режим и объем двигательной активности……………………….………………………….
1.2 Особенности развития двигательной активности детей с задержкой психического развития……………………………………………………..
1.3 Логоритмические упражнения как средство развития двигательной активности детей с задержкой психического развития………………….
Глава 2. Организация работы по использованию логоритмических упражнений для развития двигательной активности детей с задержкой психического развития ……………………………………..
2.1 Организация занятий по использованию логоритмических упражнений для развития двигательной активности детей с задержкой психического развития………………………...…………………………...
2.2 Анализ использования логоритмических упражнений в развитии двигательной активности детей с задержкой психического развития………...…………………………………………………………...
Заключение ……………………………………………….………….……
Список использованных источников .……………………………........
Приложение А …..…………………………………………….…………...
Глава 1. Теоретическое основы развития двигательной активности детей с задержкой психического развития в процессе использования логоритмических упражнений ……………………….
1.1 Понятие двигательная активность, виды, режим и объем двигательной активности……………………….………………………….
1.2 Особенности развития двигательной активности детей с задержкой психического развития……………………………………………………..
1.3 Логоритмические упражнения как средство развития двигательной активности детей с задержкой психического развития………………….
Глава 2. Организация работы по использованию логоритмических упражнений для развития двигательной активности детей с задержкой психического развития ……………………………………..
2.1 Организация занятий по использованию логоритмических упражнений для развития двигательной активности детей с задержкой психического развития………………………...…………………………...
2.2 Анализ использования логоритмических упражнений в развитии двигательной активности детей с задержкой психического развития………...…………………………………………………………...
Заключение ……………………………………………….………….……
Список использованных источников .……………………………........
Приложение А …..…………………………………………….…………...
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст