Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №73098 от пользователя Irina L.

РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ В ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЙ СРЕДЕ

Name: РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ В ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЙ СРЕДЕ
Price: 1520.00 RUB

1 520 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 69

Год написания: 2024

Irina L.

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение........................................................................................................3
1. Лингвистическая одаренность как феномен
1.1. Понятие одарённости. Лингвистическая одаренность.......................7
1.2. Проблема диагностики одаренности. Критерии диагностики одаренности............................................................................................................12
1.3. Методы и формы развития филологически одаренных детей…......15
1.4. Параметры одаренности по родному языку в полилингвальной среде.......................................................................................................................22
2. Система работы по развитию одаренности обучающихся по родному языку в полилингвальной среде
2.1. Малая академия наук, как источник развития одаренности обучающихся.........................................................................................................22
2.2. Дидактические игры и проектный метод как одна из форм развития одаренности обучающихся……………………………………………………...24
2.3. Развитие одаренности обучающихся во время внеклассных мероприятий……………………………………………………………………...33
2.4. Организация и проведение ученических конференций…………….40
2.5. Роль Акмуллинской олимпиады по татарскому языку и литературе в выявлении одаренности школьников...............................................................54
Заключение.................................................................................................61
Список использованной литература......................................................64

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Среди целей и задач образовательной политики всего мирового сообщества наиболее важной является использование интеллектуального потенциала личности, разработка стратегии интенсивного приобретения знаний. В этих условиях наблюдается возрастающий интерес отечественной науки и практики к различным видам работы с одаренными детьми. Отсюда возникает объективная потребность в научно-теоретической, дидактической, методической, социальноправовой и психолого-педагогической поддержке одарённых детей в условиях поликультурной образовательной среды на региональном и локальных уровнях.
Одаренные дети – это потенциал государства, будущая элита науки, культуры, технологии, а значит основа развития и процветания страны. Поэтому умение выявлять способных детей, создавать условия для проявления и развития одаренности, взращивать таланты не просто важно, а стратегически важно для России. Именно поэтому принята федеральная целевая программа «Одаренные дети» и разработана Рабочая концепция одаренности.
Выявлять и развивать таланты на первоначальном этапе может и должен школьный учитель. Для учителя – это творческий стимул, мотивация к повышению профессионального и творческого уровня, удовлетворение от кропотливого труда, средство от профессионального выгорания.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ КАК ФЕНОМЕН

1.1. Понятие одарённости. Лингвистическая одаренность
Одаренность – это системное, развивающееся на протяжение всей жизни человека качество психики, которое определяет возможность человека в достижении более высоких и выдающихся результатов не только в одном, а в самых разнообразных видах деятельности по сравнению с другими людьми. Несмотря на значительную неясность данного термина, он все же очень широко распространился за последние десятилетия в психологии. [Лейтес, 1977, 340] .
Одаренный ребенок – это ребенок, который имеет явные, очевидные умственные или творческие достижения по сравнению с другими детьми. Не исключается тот факт, одарённый ребёнок имеет внутренние предпосылки для таких достижений в том или ином роде деятельности.
Одаренным и талантливым детям свойственны следующие черты:
1. Сильно развитое чувство справедливости, проявляющееся очень рано. Личные системы ценностей у одаренных детей очень широки.
2. Остро воспринимают общественную несправедливость. Устанавливают высокие требования к себе и к окружающим и живо откликаются на правду, справедливость, гармонию и природу.
3. Не могут четко развести реальность и фантазию.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб.: Златоуст, 1999. 472 с.
2. Алексеев Н. Г., Леонтович А. В., Обухов А. В., Фомина Л. Ф. Концепция развития исследовательской деятельности учащихся // Исследовательская работа школьников. – 2001. – № 1. – С.– 2–34.
3. Аманаева С. Укучыларны ?заллы эшк? ?йр?т? // Башкортостан укытыусы?ы. –1973. – № 10. – 16-20 б.
4. Бабаева Ю.Д. Одаренность детей и подростков / Ю.Д. Бабаева, Н.С. Лейтес, Т.М. Матюрина. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 323 с.
5. Белкин А.С. Ситуация успеха. Как ее создать. – М.: Просвещение, 1991. – 176 с.
6. Бенедиктов Б.А. Психология овладения иностранным языком. Минск: Высэйшая школа, 1974. – 335 с.
7. Бим И.Л., Миролюбов А.А. К проблеме обученности иностранным языкам выпускников средней школы // Иностранный язык в школе, 1998, №4, с. 3-4.
8. Брюно Ж. и др. Одаренные дети: психолого-педагогические исследования и практика. // Психологический журнал. – 1995. – №4. – с.73.
9. Бурменская Г.В., Слуцкий В.М. Одаренные дети. – М.: Прогресс, 1991. – 376 с.
10. Висленко Л.П. Метод проекта при чтении произведений современной литературы // Литература в школе. – 2008. – № 11. – С. 38-41.
11. Воронова, Н. Г. Языковая способность в контексте психологии способностей // Вестник АлтГПА. – 2014. Т. 19. №4. – С. 1407-1412.
12. Дмитриенко В.А., Кулемзина А.В. Феномен детской одаренности в его теоретико-педагогическом осмыслении // Вестник Томского гос. пед. ун-та (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). – 2005. – Вып. 2 (46). – С. 56–64.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ В ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЙ СРЕДЕ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net