Личный кабинет

Дипломная работаФизическая культура

Готовая работа №22870 от пользователя Райкина Екатерина

Регуляция агрессивного поведения подростков на занятиях по физической культуре

Name: Регуляция агрессивного поведения подростков на занятиях по физической культуре
Price: 750.00 RUB

750 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 38

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………….............................4
ГЛАВА1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И СПОСОБЫ ЕЕ РЕГУЛЯЦИИ......….….............................................................................................8
1.1. Понятие, причины, последствия агрессии………………………........8
1.2. Особенности подростковой агрессии, ее причины……………........12
1.3. Средства физической культуры как один из способов регуляции агрессивного поведения подростков..…………………………….….………...15
ГЛАВА 2. ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ И ЕЕ КОРРЕКЦИЯ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ……………..........18
2.1. Особенности проявления агрессии у подростков (констатирующий этап эксперимента)……………………………………........................................18
2.2. Экспериментальная программа, направленная на регуляции агрессивного поведения подростков (формирующий этап эксперимента…...25
2.3 Эффективность реализации экспериментальной программы, направленной на регуляцию агрессивного поведения подростков (контрольный этап эксперимента)…….……......................................................27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….........35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………........38

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Будущее общества напрямую связано с решением проблем воспитания подрастающего поколения с позиций новых парадигмальных основ современного образования. Они исходят из уникальности, самоценности, целостности человека, из активной тенденции развития самого себя, своих возможностей. Задачей школы в соответствии с этим является не формирование каких-либо позитивных качеств личности, а создание условий для ее целостного развертывания, формирование у молодых людей адекватных ценностей жизни на основе гармоничного развития их внутренних возможностей без проявления агрессии.
В современной образовательной системе под видом реформирования вводятся «новшества», направленные на одностороннее развитие личности детей. Это, в частности, проявляется в ослаблении внимания в педагогической деятельности школы воспитательной работе, приоритетности в воспитательной деятельности отдельных школ или художественного воспитания, или спортивной деятельности в ущерб другим направлениям работы и т.д.
Распространено мнение, что физическое воспитание в целом направлено лишь на развитие таких качеств личности, как сила, воля, характер, самообладание, целеустремленность и т.д. Причем развитие этих качеств мобилизуется для достижения высоких спортивных результатов в каком-либо виде спорта или для занятий физической культурой. В данном случае речь идет об одностороннем развитии личности.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ И СПОСОБЫ ЕЕ РЕГУЛЯЦИИ.
1.1. Понятие, причины, последствия агрессии

Понятие как агрессия происходит от латинского “aggredi”, что означает “нападать”. Оно давно очень существует в языках европейских стран, однако, значение ему придавалось не всегда одинаковое. До начала Х1Х века агрессивным считалось любое активное поведение, как доброжелательное, так и враждебное. Позднее, слово «агрессия» видоизменило свой смысл, стало более узким. Но по-прежнему в современном обществе присутствует проблема определения агрессии и агрессивности, т.к. эти термины подразумевает большое разнообразие действий. Подростковый возраст подразумевает под собой особый период онтогенетического развития человека, отличительная черта которого в его промежуточном положении между детством и зрелостью. Период жизни подростка который он охватывает считается достаточно большим. Начинается он в 11-12 лет, а заканчивается по-разному: от 15 до 17-18 лет. [5]
Границы подросткового, переходного возраста не установлены четко, у каждого подростка они индивидуальны. Наравне с таким понятием «подростковый возраст» используется понятие «переходный возраст». В этот сложный период подросток проходит очень сложный путь в своем становлении: через внутренние конфликты с самим собой и с другими, через внешние срывы и восхождения он может обрести чувство личности. [27] В этом возрастном периоде у ребенка закладываются основы сознательного поведения, вырисовывается общая направленность в формировании нравственных представлений и социальных установок. [11]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеев Б.Л. Трудные дети и спорт. – М.: «МОДЭК», 2005. – 233 с.
2. Антонова Л.Н. Дети группы риска как социально-педагогический феномен // Педагогика. – 2010. – № 9. – С. 28-33.
3. Артамонова Е.Г., Ефимова О.И., Калинина Н.В., Салахова В.Б. Обеспечение психологической безопасности в детско-подростковой среде. Методические рекомендации для психологов общеобразовательных организаций. М., 2018. – 36 с.
4. Архиповская О.А., Глазырина Л.А., Иванова Н.Л., Калинина С.Б., Костенко А.С., Лопуга Е.В., Луканина М.Ф., Назарова И.Г., Смирнова О.Г., Пяташова Е.В., Федосенко Е.В., Шелкова В.А./ Под ред. Смирнова О.Г., Шишакова И.Е. Пути предупреждения и коррекции агрессивного поведения подростков. Сборник информационно-методических материалов для специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. – Ярославль, 2019. - 126 с.
5. Бажин А.С. Карьера и профессиональные компетенции специалистов //Высшее образование сегодня. – 2007. – №9.
6. Бойко В.В. Трудные характеры подростков: развитие, выявление, помощь.- СПб, «Сударыня», 1998.
7. Бреслав Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности. – СПб.: Изд-во «Речь», 2004.
8. Гиппенрейтер, Ю.Б. Общаться с ребенком. Как?: Ю.Б.Гиппенрейтер. - М., 2012. - 239 с.
9. Демина В.В., Тимофеева Е.М. Проблемы детской и подростковой агрессии и пути ее снижения / Обучение и воспитание: методики и практика. – 2014. – № 11. – С. 18-22.
10. Дидарова И.К. Методика занятий физической культурой с трудными подростками в условиях социально-реабилитационного центра: автореф. канд. пед. наук: 13.00.04 / Дидарова И.К. – Волгоград, 2010. – 24 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Регуляция агрессивного поведения подростков на занятиях по физической культуре

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net