Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №79950 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич
book

Семантические и словообразовательные особенности субстантивных неолексем (на материале «Словаря русского языка коронавирусной эпохи»)

1 670 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Вступление 4
Глава 1. Теоретические основы лексикографической работы 7
1.1 Лексико-грамматические разряды имен существительных: собственные и нарицательные. 7
1.2 Конкретные, отвлеченные, вещественные, собирательные, единичные существительные 11
1.3 Одушевленные и неодушевленные имена существительные 15
1.4 Морфологические способы словообразования существительных 17
1.5 Морфолого-синтаксический, лексико-семантический и лексико-синтаксический способ словообразования 27
Вывод по 1 главе 31
Глава 2. Семантический и словообразовательный анализ «Словаря русского языка коронавирусной эпохи» 33
2.1 Новые слова короновирусной эпохи. 33
2.2 Морфологический способ образования существительных в эпоху COVID-19 36
2.3 Сложение основ, как один из способов словообразования ковидных слов 39
2.4 Неморфологический способ образования существительных 40
Вывод по 2 главе 43
Глава 3. Методологические особенности изучения образования существительных 44
3.1 Современное состояние методики преподавания имени существительного в школе 44
3.2 Конспект урока по теме «Словообразование существительных» (на основе «Словаря русского языка коронавирусной эпохи»). 58
Вывод по 3 главе 65
Заключение 66
Библиографический список 68
Приложение 76


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Когда люди изобретают или создают что-то новое, они обычно дают этому имя или название. Даже во времена коронавируса были придуманы новые слова. Это говорит о том, что люди активно и творчески реагировали на новую реальность и пытались найти слова, наиболее точно передающие особенности этого периода. Некоторые из новых слов основывались на уже существующих лексических единицах (например, «ковидный» от «ковид»), что способствовало установлению новых лексических связей и пониманий.
Количество новых слов и выражений также свидетельствует о важности и значимости этого периода, когда люди искали способы выразить и объяснить свою новую реальность. Возможно, это также отражает необходимость общения и обмена информацией в разгар пандемии.
В целом, появление такого большого количества новых слов и выражений говорит о живости и развитии русского языка, его способности адаптироваться к меняющимся обстоятельствам и современным реалиям. Это можно рассматривать как результат эволюции языка и его способности адаптироваться к меняющейся реальности. Новые предметные области и явления требуют появления новых слов и терминов для их точного и четкого описания и обозначения. Таким образом, эта новая лексика отражает не только актуальность и важность той или иной предметной области, но и демонстрирует гибкость языка в его способности выражать новые идеи.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы лексикографической работы
1.1 Лексико-грамматические разряды имен существительных: собственные и нарицательные.
Имена существительные в русском языке объединяются в следующие лексико-грамматические разряды:
– собственные и нарицательные;
– конкретные, отвлеченные, вещественные, собирательные, единичные;
– одушевлённые и неодушевленные [27, 200].
В зависимости от того, какое значение имеет имя существительное, можно выделить две большие группы слов: имена существительные нарицательные и имена существительные собственные. В большинстве случаев, нарицательными называют имена существительные, которые являются обобщенными наименованиями предметов или действий, которые имеют отношение к однородным предметам (дерево, бег, движение) [46, 201]. Они противопоставляются небольшой группе имен собственных, которые используются для наименования предметов, людей и животных с целью выделения их из ряда других, которые не являются однородными с ними. Собственные существительные обозначают конкретные предметы, выделяя их из ряда однородных [46, 202]:
1) личные имена, фамилии, прозвища (Анна, Петров, Александр Сергеевич Пушкин);
2) клички животных (Тузик, Бурёнка);
3) астрономические, географические названия (Венера, Байкал);
4) заголовки произведений литературы, искусства, науки («Юность», «Комсомольская правда»);
5) названия исторических событий, периодов, общественно-политических явлений (Октябрь, 1 Мая, Ренессанс);
6) названия магазинов, кафе, театров, кинотеатров, учреждений (кинотеатр «Мир», кафе «Снежинка»);

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеев, Д. А. Аббревиатура как новый тип слов – Развитие словообразования современного русского языка : специальность 10.01.02 -русский язык : автореферат диссертация на соискателя ученой степени доктора филологических наук / Алексеев Дмитрий Анатольевич; – Воронежский государственный университет им. Ленинского комсомола. – Воронеж, 1966. – 211 с. – Текст : непосредственный.
2. Бабайцева, В. В. Современный русский язык : учебник для высших учебных заведений / В. В. Бабайцева, Г. Г. Инфантова. – 2-е издание. – Москва : Издательство «Крокус», 2001. – 518 с. – Текст : непосредственный.
3. Белошапкова, В. А. Современный русский язык : Учебник для филологических специальностей университетов / В. А. Белошапкова, Е. А. Земская, И. Г. Милославский. – 2-е издание, исправленное и дополненное. – Москва : Высшая школа, 2000. – 560 с. – ISBN 5-06-000191-1. – Текст : непосредственный.
4. Булатин, Л. Л. Трудные вопросы морфологии : пособие для учителей / Л. Л. Булатина. – Москва : Издательство «Просвещение», 1976. – 208 с. – Текст : непосредственный.
5. Булатова, Л. Н. Еще о грамматическом статусе категории числа существительных в русском языке / Л. Н. Булатова. – Проблемы структурной лингвистики. – Москва : Наука, 1983. – 321 с. – Текст : непосредственный.
6. Валгина, Н. С. Современный русский язык : учебник / Н. С. Валгина, Д. Э. Розенталь, М. И. Фомина. – 6-е издание, переработанное и дополненное. – Москва : Логос, 2002. – 528 с. – ISBN 5-94010-008-2. – Текст : непосредственный.
7. Виноградов, В. В. Вопросы современного русского словообразования : Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии / В. В. Виноградов. – 3-е издание, исправленное. – Москва : Высшая школа, 1986. – 640 с. – Текст : непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных