Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №27679 от пользователя Райкина Екатерина

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА

Name: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА
Price: 1200.00 RUB

1 200 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 55

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………………………...3 1 Теоретические основы социально-педагогического сопровождения личностного развития воспитанников детского дома……………………….. …..6
1.1. Характеристика детского дома как воспитательно-образовательного учреждение…………………………………………………………………………...6
1.2. Особенности социализации воспитанников детского дома…………………………………………………………………………….……131.3. Особенности личностного развития воспитанников детского дома ………………………………………………….……………………………...…….19
Выводы……………………………………………………………………………...26
2 Опытно-экспериментальная работа по социально-педагогическому сопровождению личностного развития воспитанников детского дома ……………………….………………………………………………………………28
2.1. Анализ результатов диагностики личностного развития воспитанников детского дома № 1 г. Кургана……………………………………………………..28
2.2. Программа социально-педагогического сопровождения личностного развития воспитанников детского дома……………………………………….….38
2.3. Ожидаемые результаты реализации программы социально-педагогического сопровождения личностного развития воспитанников детского дома………………………………………………………………………………….46
Выводы……………………………………………………………………………...49
Заключение……………………………………………………………………..…...52 Список использованных источников………………………………………….…..55

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

На сегодняшний день нестабильная социокультурная ситуация в России выделяет важнейшую задачу государства – это интеграция детей в общество. Особенную важность в контексте данного вопроса имеет положение детей, которые воспитываются в государственных учреждениях. Психические расстройства, нарушение самовосприятия, адаптации и негативные поведенческие тенденции, такие характеристики относится к группе повышенного риска для детей, воспитывающихся в детских домах. Наряду с этим необходимо организовать социально-педагогическое сопровождение личностного развития детей, находящихся в детском доме.
Безусловно, развитие ребенка является значимой предпосылкой для развития духовной и практической сфер деятельности будущего взрослого человека. Это прогнозирует то, что детство – это период, когда закладываются основные качества личности, приносящие психологическую устойчивость, а также ее умственный, нравственный и творческий потенциал, позитивную жизненную энергию и целеустремленность. Такие качества личности не развиваются самопроизвольно, а формируются в контексте родительской любви, значимых взрослых и привязанности к ним. Более всего мы заинтересованы в развитии личности и воспитании детей, которые по разным причинам остались без родителей или их попечения.
Вопрос о социально-педагогическом сопровождении личностного развития воспитанников детского дома, оснащен неудовлетворительно и желает дальнейшего исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 Теоретические основы социально-педагогического сопровождения личностного развития воспитанников детского дома

1.1 Характеристика детского дома как воспитательно-образовательного учреждения

Учреждения для детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, образовались в середине девяностых годов. Данная информация действует в согласовании вместе со стандартным расположением об образовательном учреждении.
В соответствии с публикацией двух тысячи девятого года, данные учреждения можно разделить на четыре типа:
1 Детский дом для детей раннего возраста от полутора до трех лет, для детей дошкольного возраста, для школьников и смешанные.
2 Детские дом-школа, школы-интернаты для сирот и детей, потерявших родителей.
3 Коррекционные детские дома для детей-инвалидов и детей-сирот; коррекционные интернаты для детей-инвалидов и детей-сирот.
Организационно-правовая форма этих органов определяется статусом учредителя. Учредителем может быть федеральный орган управления, орган управления субъекта федерации и местная администрация (если орган является муниципалитетом). Так же возможно учредительство.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1 Алексеева, И. А. Как услышать ребенка : монография / И. А. Алексеева ; Национальный фонд защиты детей от жесткого обращения. – Москва : Астерион, 2012. – 116 с. – Текст : непосредственный.
2 Ахвердова, О. А. Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу «Психология развития и возрастная психология» : учебное пособие / О. А. Ахвердова, К. С. Гюлушанян, О. Н. Козлитина. – 2-е издание, стереотипное. – Ставрополь : Издательство СГУ, 2003. ? 373 с. – Текст : непосредственный.
3 Бевз, Г. А. Приемные семьи: монография / Г. А. Бевз ; Социальная педагогика. – Москва : Главник, 2006. – 112 с. – Текст : непосредственный.
4 Беличева, С. А. Основы превентивной психологии : монография / С. А. Билечева; Министерство педагогических наук. – Москва : Академия, 2013. ? 320 с. – Текст : непосредственный.
5 Бережная, О. В. Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот как
средство их социализации : учебное пособие для вузов / О. В. Бережная ; Психолого-педагогическое сопровождение. – Ставрополь : Ставрополь : СГУ, 2005. ? 191 с. – Текст : непосредственный.
6 Богус, М. Б. Психолого-педагогические основы развития умственных способностей младших школьников: учебное пособие для специалистов / М. Б. Богус; Основы развития умственных способностей. – Москва : Директ-Медиа, 2015. ? 184с. – Текст : непосредственный.
7 Бондаренко, Ю. Жизненная компетентность воспитанников учреждений
интернатного типа / Ю. Бондаренко. – Текст : электронный// Персональный сайт Ю. Бондаренко. – 2008. – 9 дек. – URL : http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Pfto/2009_2/files/ped_02_09_Bondar
enko. pdf. (дата обращения : 21.01.2023).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net