Сравнение и анализ перевода терминов в произведении Клиффорда Саймака ‘Заповедник гоблинов’

I. Введение 3
ГЛАВА 1. ПЕРЕВОД КАК ПРОЦЕСС МЕЖЯЗЫКОВОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ТЕКСТА 7
1.1 Проблемы художественного названия перевода 7
1.3 Категории эквивалентного перевода 20
1.4 Критерии качества перевода 28
Выводы по главе 1 36
Глава 2. Терминология в художественном произведении в тексте оригинала и перевода 37
2.1. Определение понятия «термин» и его особенностей в художественном тексте 37
2.2. Классификация терминов по видам и функциям 37
2.3. Выявление основных проблем, возникающих при переводе терминов 44
2.4. Сравнительный анализ методов перевода терминологии в произведении Клиффорда Саймака "Заповедник гоблинов" 45
Выводы по второй главе 48
Глава 3. Анализ и сравнение перевода и оригинального произведения «Заповедник Гоблинов» на предмет соответствия передачи реалий оригинала 49
Выводы по третьей главе 57
Заключение 58
Приложения 59

Весь текст будет доступен после покупки

Литературный перевод — это искусство, требующее не только знания языка, но и понимания культурных и контекстуальных нюансов оригинала и целевого языка. Произведение Клиффорда Саймака "Заповедник гоблинов" является ярким примером научной фантастики, где каждый термин несет в себе уникальную смысловую нагрузку, отражающую богатую воображаемую вселенную автора. Цель данной дипломной работы — сравнить и проанализировать оригинал и перевод терминов данного произведения, чтобы выявить, как изменения в переводе могут влиять на восприятие и понимание текста читателями различных культур.
В ходе исследования будет проведен анализ перевода произведения на русский язык, с акцентом на специфические термины и концепции, которые Саймак использует для создания своего уникального мира. Особое внимание будет уделено тому, как переводчики справляются с задачей сохранения оригинального замысла автора, при этом адаптируя текст для русскоязычной аудитории. Анализ будет включать в себя сравнение лексических, семантических и стилистических аспектов с переводом, а также рассмотрение культурных референций и их влияние на общее восприятие произведения.
Это исследование стремится не только выявить различия в переводах, но и понять, как эти различия могут отражать более широкие лингвистические и культурные тенденции. Результаты работы могут быть полезны как для специалистов в области перевода, так и для широкой аудитории, интересующейся проблематикой литературного перевода и влиянием языка на межкультурное общение.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ПЕРЕВОД КАК ПРОЦЕСС МЕЖЯЗЫКОВОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ТЕКСТА

1.1 Проблемы художественного названия перевода
В данной главе было важным акцентировать внимание на этапах исследования основных трудностей, возникающих при передаче содержания художественных произведений. Необходимо выявить ключевые аспекты, которые считаются важными в процессе перевода, и отметить основные проблемы, выделенные теоретиками в этой области. Далее следует рассмотрение подходов к определению и выбору переводческих решений, а также анализ встречающихся в литературе элементов. Эволюция определений и адаптаций отражает динамику развития теории перевода и позволяет увидеть столкновение различных взглядов на сущность перевода.

Перевод текста включает в себя два основных понятия: перевод как результат человеческой деятельности и перевод как процесс создания нового текста. Важно помнить о роли языкового посредника — человека, владеющего обоими языками, чья деятельность не следует отождествлять с переводом. Перевод является одним из видов языкового посредничества, к которому также относятся пересказ, реферирование и составление информационных справок. Пересказ представляет собой свободное изложение содержания исходного текста, которое может быть изменено. Реферирование — это сжатое изложение содержания исходного текста с сохранением его ключевых элементов.

Перевод направлен на обеспечение двуязычной коммуникации, максимально приближенной к обычной одноязычной коммуникации. Он существует независимо от воли переводчиков, заказчиков и потребителей и должен удовлетворять ряду практических требований: переводной текст должен воспроизводить не только смысл, но и, по возможности, структуру, стиль и особенности речи автора. Перевод должен быть таким, чтобы он мог использоваться как оригинал, например, цитироваться как слова автора, и не должен выдавать свое «иностранное» происхождение.

Теоретики перевода выделяют четыре основные проблемы художественного перевода: 1) трудности перевода отдельных слов и выражений; 2) влияние личности переводчика на перевод; 3) неопределенные критерии оценки качества художественных переводов; 4) необходимость полной передачи образного и стилистического содержания произведения, а также национальных и культурных особенностей автора. Рассмотрим все эти проблемы и возможные пути их решения, предложенные известными теоретиками и практиками перевода.

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки