СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ «ЗДОРОВЬЕ – БОЛЕЗНЬ»

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ 5
1.1 Фразеологизм: определение, особенности, функции 5
1.2 Типология английских фразеологизмов 8
1.3 Общие положения семантической системы языка о семантическом и фразеосемантическом поле 11
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ 16
ОСОБЕННОСТЕЙ ФСП «ЗДОРОВЬЕ - БОЛЕЗНЬ» 16
2.1 Семантические свойства ФСП «Здоровье-Болезнь» 16
2.2 Структурные особенности ФСП «Здоровье-Болезнь» 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28

Весь текст будет доступен после покупки

Тема данной курсовой работы «Структурно-семантические особенности фразеосемантического поля «Здоровье – Болезнь» связана с проблемой описания особенностей фразеологизмов в аспекте теории семантических полей.
Актуальность исследования обусловлена интересом к области фразеологии, которая наиболее ярко отражает своеобразие жизни того или иного народа, его культуру, традиции и менталитет. Данный вопрос затрагивают в своих работах В.В. Виноградов, Н.М. Шанский, С. В. Шустова и другие ученые.
Объектом исследования являются идиомы фразеосемантического поля (далее ФСП) «Здоровье – Болезнь» в английском языке.
Предмет исследования – структурно-семантические особенности исследуемого ФСП.
Целью исследования является выявить специфику единиц, входящих в ФСП «Здоровье – Болезнь».
Данная цель определила постановку и решение следующих задач:
? проанализировать содержание основных для данной работы понятий «фразеологизм», «семантическое поле», «фразеосемантическое поле»;
? изучить типологию английской фразеологии;
? рассмотреть семантические особенности английских фразеологизмов о здоровье и болезни;
? изучить грамматические модели данных фразеологизмов.
Материалом для анализа и выборки примеров данной работы послужило фразеосемантическое поле «Здороье - Болезнь», сформированное на основе сплошной выборки из статей авторитетных печатных словарей [15; 29; 30; 31]. Данное ФСП состоит из 252 фразеологизмов. Единицы этого ФСП представлены в приложении настоящей работы.
В связи с поставленными задачами рассмотрение проблемы привело к необходимости использовать ряд методов. При изложении процесса и результатов исследования мы использовали описательный метод, включающий в себя интерпретацию и классификацию языкового материала; в практической части данного исследования были использованы метод сплошной выборки, семантический, контекстный анлиз также приемы обобщения и типологизации.
Теоретическая значимость. Эта работа вносит вклад разработку содержания понятия «фразеологическая единица. В связи с этим теоретико-методологической базой стали работы по фразеологии, фразеографии (И.Р. Гальперин, А.В. Кунин, Ю.М. Скребнев, В. П. Филицына, М.И. Фомина, Н.М. Шанский), по теории семантического поля (И.М. Кобозевой, Ю.Н. Караулова, Н.А. Боровиковой, С.Г. Шафикова, Е.И. Дибровой, Г.Т. Безкоровайной и др.).
Практическая ценность исследования состоит в том, что результаты и материалы исследования могут быть использованы в практике преподавания курсов лексикологии и фразеологии английского языка, при написании курсовых и квалификационных работ.
Цели и задачи определяют структуру работы, которая состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОСЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ
1.1 Фразеологизм: определение, особенности, функции

Фразеология представляет собой всю систему фразеологизмов того или иного языка, а также раздел языкознания, изучающий фразеологизмы, их структурные, семантические и другие особенности. Если рассматривать фразеологию как науку о фразеологизмах, то данное понятие следует определить как отрасль лингвистики, изучающую различные типы устойчивых словосочетаний, называющие, как и слова, разнообразные предметы и явления действительности [1, с. 98].
Основной задачей фразеологии, с точки зрения Н.М. Шанского, является «познание фразеологической системы языка в ее настоящем и истории, в ее связях и взаимоотношениях с лексикой и словообразованием, с одной стороны, и грамматикой – с другой» [24, с. 4].
Объектом науки фразеологии является фразеологическая единица, или фразеологизм. В качестве предмета данной науки выступают особенности фразеологизмов, их основные функции и правила использования в речи и письме.
Под фразеологизмом понимается самостоятельная номинативная единица языка, обладающая синтаксически членимой формой и исполняющая в предложении цельнооформленную синтаксическую функцию, т.е. является членом предложения [7, с. 175].
Среди основных свойств фразеологизмов отмечается, во-первых, неизменность его структуры. Другими словами, языковые элементы не могут быть изменены или добавлены в состав фразеологизма.
Во-вторых, фразеологизм обладает особенностью воспроизводимости в речи. Это значит, что фразеологизм не создается в речи и в письме каждый раз заново, а используется в готовом виде.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Бабич Г.Н. Лексикология английского языка. – Екатеринбург; М.: Уральское издательство: Большая медведица, 2015. – 176 с.
2. Буянова Л.Ю., Коваленко Е.Г. Русский фразеологизм как ментально-когнитивное средство языковой концептуализации сферы моральных качеств личности: монография. – М.: Флинта: Наука, 2012. – 184 с.
3. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык / Под ред. Н.С. Валгиной. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Логос, 2002. – 528 с.
4. Валеева Р.А. Семантическое поле как учебная единица языка // Теория поля в современном языкознании. Тезисы докладов. – Уфа, 2016. – С 74-76.
5. Васильев Л. М. Современная лингвистическая семантика: учебн. пособие для ВУЗов. – М.: Либроком, 2016. – 176 с.
6. Васильева О.С. Психология здоровья человека: эталоны, представления установки : учеб. пособие для студентов высших учебных / О. С. Васильева, Ф. Р. Филатов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. –
352 с.
7. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Вече, 2014. – 246 с.
8. Гайдарова З.Т. Антропоцентризм в идиоматической картине мира лезгинского, русского, английского и немецкого языков: Автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.20. – Махачкала, 2010. – 29 с.
9. Галиева А.Т. Синонимия глагольных фразеологических единиц, выражающих отношения между людьми, в немецком и татарском языках: Дис. ... канд. филол. наук. – Казань, 2004. – 220 с.
10. Гинзбург Р.З., Хидекель С.С., Князева Г.Ю., Санкин А.А. Лексикология английского языка. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. школа, 1979. – 269 с.

Весь текст будет доступен после покупки