1. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. 6-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2019. - 363 с.
2. Аниденкова М.М. Особенности адаптации детей к условиям школьной среды [Электронный ресурс] // Гуманитарные научные исследования. 2019. - № 7 Режим доступа: http://human.snauka.ru/2013/07/3611 (дата последнего обращения: 11.01.2024).
3. Архипова И.А. Подготовка ребенка к школе: Книга для родителей будущего первоклассника. Екатеринбург: У - Фактория, 2019. - 243с.
4. Байбородова Л.В., Пономарева В.М. Взаимодействие педагогов и родителей в процессе подготовки детей к обучению в школе [Электронный ресурс] // Ярославский педагогический вестник. 2020. №3. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-pedagogov-i-roditeley-v-protsesse-podgotovki-detey-k-obucheniyu-v-shkole (дата последнего обращения: 14.01.2024).
5. Байбородова Л.В., Кириченко Е.Б., Паладьев С.Л., Харисова И.Г. Технологии педагогической деятельности. – 2 часть. Организация деятельности: учебное пособие / под ред. Л.В. Байбородовой. Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2024. - 316 с.
6. Безруких М.М. Трудности обучения в начальной школе: Причины, диагностика, комплексная помощь. М.: Эксмо, 2020. - 464 с.
7. Беккер И.Л., Мельникова Е.А. Современные особенности социальной адаптации младших школьников [Электронный ресурс] // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. 2020. - №10. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-osobennosti-sotsialnoy-adaptatsii-mladshih-shkolnikov (дата последнего обращения: 18.04.2024).
8. Бекоева Т.А., Дзиваева Ж.М. Факторы, влияющие на адаптацию к школе [Электронный ресурс] // Инновационная наука. 2020. № 2-4 (14). С. 181-183. https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-vliyayuschie-na-adaptatsiyu-k-shkole (дата последнего обращения: 05.04.2024).
9 . Битянова М.Р. Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка: Сб.метод. материалов для администрации, педагогов и школьных психологов. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Педагогический поиск, 2019. - 123 с.
10. Богоявленская Д.Б., Богоявленская М.Е. Одаренность: природа и. диагностика. М.: АНО «ЦНПРО», 2019. - 208 с.
11. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Под редакцией Д. И. Фельдштейна / Вступительная статья Д. И. Фельдштейна. 3-е изд. М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 2019. - 352 с.
12. Божович Л.М. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2019. - 267 с.
13.Валиулина И.Ф. Особенности адаптации первоклассников к школе [Электронный ресурс] // Молодой ученый. Электронный ресурс. 2019. № 5. С. 474 - 477. - Режим доступа: https://moluch.ru/archive/139/39293/ (дата последнего обращения: 19.03.2024).
14. Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. Т. 4: Детская психология / под ред. Д. Б. Эльконина. М.: Книга по Требованию, 2019. - 432 с.
15. Вызулина К.С., Ясько Б.А. Личностные детерминанты социально-психологической адаптации личности: теоретико-методологические основы исследования [Электронный ресурс] // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2019. №1 (157). Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnye-determinanty-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii-lichnosti-teoretiko-metodologicheskie-osnovy-issledovaniya (дата последнего обращения: 25.03.2024).
16. Говоркова Н.Б., Кукушкина Г.Г., Первые дни ребенка в школе: рефлексивные круги, игры. - Волгоград: Учитель, 2014. - 159 с.
17. Граур М.В. Психологическое содержание понятия «Школьная адаптация» [Электронный ресурс] // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2020. №3. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-soderzhanie-ponyatiya-shkolnaya-adaptatsiya (дата последнего обращения: 23.04.2024).
Весь текст будет доступен после покупки