Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаЯзыки (переводы)
Готовая работа №43010 от пользователя Глотова Наталья
book

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

1 250 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 1
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
1.1 Сущность и содержание Интернет-технологий в образовании………8
1.2 Цели и задачи учебных Интернет-ресурсов…………………………...11
1.3 Особенности педагогической деятельности преподавателя в условиях применения Интернет-технологий………………………….17
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ…………………………………….....29
ГЛАВА 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
2.1.Современное состояние проблемы использования Интернет-ресурсов в процессе обучения иностранному языку...................................33
2.2. Диагностика исходного уровня мотивации учащихся при преподавании английского языка..................................................................40
2.3. Применение Интернет - ресурсов в обучении английскому языку....48
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ.....................................................................................49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ....................................................................................................................50
БИБЛИОГРАФИЯ................................................................................................................54

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в современном обществе все большую роль играет знание английского языка, что обеспечивает возможность приобщиться к мировой культуре, использовать в своей работе возможности Интернет-ресурсов, а также работать с информационными и коммуникационными технологиями (ИКТ) и использовать мультимедийные методы обучения.
Именно поэтому так важно улучшать методику компьютерных информационных технологий в обучении английскому языку. Современные информационные технологии становятся частью воспитательного и учебного процесса. Компьютерные технологии и урок английского языка, является актуальным направлением, требующим современных подходов и инновационных решений.
Высшая школа не может обеспечить знаниями на всю жизнь. Но она способна обеспечить подростка основными ориентирами, которые понадобятся для самостоятельного развития. В средней школе есть возможность и обязанность развивать познавательные навыки и способности ученика, привить ему основные навыки, необходимые для дальнейшего самообразования.
Модернизация образования в Российской Федерации на современном этапе становления общества связана с инновационными процессами в организации обучения английскому языку. Приоритетное направление развития современной школы стала гуманистическим направлением образования, в котором основное обучающее пространство занимает личностный потенциал.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
1.1 Сущность и содержание Интернет-технологий в образовании
Интернет - крупнейшая в мире глобальная компьютерная сеть, состоящая большого количества сетей, к которым подключены около 25 млрд. ком-пьютеров и насчитывающая более 4 млрд пользователей практически во всех странах мира . Темпы роста Интернет насчитывают 20% в месяц [1].
Наиболее значимым для нас выступает понятие «Интернет-технологии». «Интернет - технологии» - это автоматизированная среда получения, обработки, хранения, передачи и использования знаний в виде информации и их воздействия на объект, реализуемая в сети Интернет, включающая машинный и человеческий (социальный) элементы. Данные технологии можно разделить на две большие группы: с избирательной и с полной интерактивностями.
К первому виду принадлежат все технологии, обеспечивающие хранение информации в структурированном виде - банки данных, базы данных. Эти технологии функционируют в избирательной интерактивном режиме, а информация предоставляется как услуга. Пользователю не разрешается вводить новую информацию.
Ко второму виду принадлежат технологии, которые обеспечивают прямой доступ к большим объемам информации, хранящейся в базах и банках данных. Этот вид технологий включает все формы коммуникации с помощью ЭВМ: электронную почту, телеконференцсвязь, синхронную и асинхронную связь и т.д.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1 Абалуев Р.Н. и др. Интернет-технологии в образовании: Учебно-методическое пособие. Ч. 3 Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2002. - С. 4-5.
2 Абумова Г.А. Информационные технологии как основа развития современных общеобразовательных школ: Дис. ... канд. пел. наук/Г. А. Абумова. - М., 2001. - 143с.
3 Азимов Э.Г., Вильшневецкая Е.Н. Материалы Интернета на уроке английского языка //Иностранные языки в школе. - 2001. - № 1. - С. 96-101.
4 Айнштейн В. Информатизация: Приобретения и утраты // Высшее образование в России, 1999. — № 5, — С.89-92.
5 Александров Г.Н., Иванкова Н.И., Тимошкина Н.В. Педагогические системы, педагогические процессы и педагогические технологии в современном педагогическом знании // Educаtionаl Technology & Society. - 2000. - 3(2). - P. 134-149. Аленичева E., Езерский В., Антонов А. Компьютеризация и дидактика: поле взаимодействия // Высшее образование в России. - 1999. - №5. - С. 83-88.
6 Американские учителя будут осваивать технологии Internet. - InroАrt News Аgency, 1996. http://www.infoАrt.ru/it/news/99/09/05 476.htm.
7 Американское коммуникативное поведение: Научное издание / Под ред. И.А. Стернина и М.А. Стерниной. - Воронеж: ВГУ - МИОН, 2001. - 224 с.
8 Андреева И.А. Некоторые вопросы организации и управления самостоятельной работой школьников при обучении иноязычному чтению на основе принципа индивидуального подхода // Самостоятельная работа в обучении иностранным языкам в школе и вузе: Межвуз. сб. науч. тр.-Л.: ЛГПИ им. А. И. Герцена, 1990. -С. 126-133.
9 Антонова С.Г. Информационное мировоззрение: К вопросу о сущности определения понятия // Проблемы информатизации культуры: Сб.статей. - Вып 3. - М.: 1996. - С.23-28.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных