Эвфемизмы в английском политическом медиадискурсе

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….4
ГЛАВА I. Теоретические основы исследования эвфемизмов в политическом медиадискурсе…………………………………………………….6
1.1 Политический дискурс: подходы к определению и функциональные особенности………………………………………………………………………..…6
1.1.1 Различные подходы к определению политического дискурса…………………............................................................................................8
1.1.2 Функции политического дискурса……………………………………………9
1.1.3 Политический медиадискурс как разновидность политического дискурса ……………………………………………………………………………………….13
1.2 Эвфемизмы как средство смягчения денотата………………………………..17
1.2.1 История возникновения эвфемизмов и политкорректной речи…………...19
1.2.2 Понятие и сущность эвфемизмов……………………………………………21
1.2.3 Классификации и виды эвфемизмов………………………………………...23
1.2.4 Функции эвфемизмов………………………………………………………...25
1.3 Хеджирование как прагматическая стратегия смягчения…………………...27
1.3.1 Определение понятия хеджирования……………………………………….28
1.3.2 Классификация хеджей………………………………………………………30
1.3.3 Функции хеджирования……………………………………………………...31
Выводы по главе I………………………………………………………………...33
ГЛАВА II. Анализ коммуникативно-прагматических особенностей эвфемизмов в английском политическом медиадискурсе………………..…34
2.1 Структурные и словообразовательные особенности эвфемизмов……….….34
2.2 Тематическая классификация эвфемизмов в английском политическом медиадискурсе………………………………………………………………………38
2.3 Функционально-прагматические особенности эвфемизмов………………...43
2.4 Хеджи как разновидность функциональных эвфемизмов в английском политическом медиадискурсе……………………………………………………..45
Выводы по главе II………………………………………………………………..49
Глава III. Методический потенциал эвфемизмов в практике преподавания английского языка в общеобразовательной школе……………….…………51
3.1 Использование результатов исследования в практике преподавания английского языка в старшей школе……………………………………………...51
3.2 Фрагмент урока в старших классах с использованием эвфемизмов……......60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….68

Весь текст будет доступен после покупки

В данной работе исследуется роль эвфемизмов в англоязычном политическом медиадискурсе. Актуальность работы обусловлена возрастающим интересом лингвистов к прагматической стороне языка, а также необходимостью изучения языковых элементов, способных отражать перемены в сознании социума и влиять на ход общественной мысли.
Эвфемизмы являются важными языковыми инструментами, которые позволяют управлять эффектом, который та или иная информация может произвести на читателя или слушателя. Они могут смягчать или усиливать характер восприятия, влиять на мысли человека и подталкивать его к действию.
В политическом медиадискурсе эвфемизмы используются для различных целей, таких как: смягчить негативную информацию; сделать ее более приемлемой для общественности; для манипулирования общественным мнением; формировать определенное отношение к политическим событиям и фактам.
Результаты анализа показали, что эвфемизмы используются в политическом медиадискурсе разных стран и сторон по разным причинам и с разными функциями.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. Теоретические основы исследования эвфемизмов в политическом медиадискурсе
1.1 Политический дискурс: подходы к определению и функциональные особенности
Политический дискурс — это сфера коммуникации, в которой осуществляется обмен информацией, идеями и аргументами, связанными с политической сферой. Это комплексное понятие, которое может быть рассмотрено с различных точек зрения. Рассмотрим подходы к определению политического дискурса и его функциональные особенности.
Существуют разные подходы к определению политического дискурса:
• Лингвистический подход: Исходя из этого подхода, политический дискурс рассматривается как совокупность различных языковых элементов, которые используются в политических контекстах, а также фокусируется на анализе лексики, грамматики, стиля и риторики, которые широко используются в политических высказываниях.
• Социологический подход: Данный подход рассматривает политический дискурс как неразрывный процесс взаимодействия внутри социума, который и формирует политические представления и отношения, а также акцентирует внимание непосредственно на роли политических институтов, общественных групп и социокультурных факторов в формировании политического дискурса.
• Критический подход: Критический подход к политическому дискурсу сосредотачивается на анализе властных отношений, социальных неравенств и идеологических сторон, которые присутствуют в политической коммуникации. Помимо всего прочего, он также исследует, как именно политический дискурс может служить инструментом воздействия и контроля над обществом.

Весь текст будет доступен после покупки

[1] Арнольд, И.В. Лексикология современного английского языка / И.В. Арнольд. – 2-е изд., перераб. – М. : Флинта : Наука, 2012. – 374 с.
[2] Белл, Р.Т. Социолингвистика : цели, методы, проблемы : пер. с англ. / Р.Т. Белл ; предисл. А.Д. Швейцера. – М. : Международные отношения, 1980. – 318 с
[3] Бюлер, К. Теория языка: репрезентативная функция языка / Карл Бюлер ; общ. ред. и коммент. Т.В. Былыгиной. – М. : Прогресс : Универс, 1993. – 501 c.
[4] Баранов, А.Н. Парламентские дебаты: традиции и новации / А.Н. Баранов, Е.Г. Казакевич. – М. : Знание, 1991. – 64 с
[5] Грачев, М.Н. Политическая коммуникация: теоретические концепции, модели, векторы развития : монография / М.Н. Грачев. – М. : Прометей, 2004. – 328 с.
[6] Добросклонская, Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ (Современная английская медиаречь) / Т.Г. Добросклонская. – М. : Наука, 2008. – 264 с.
[7] Крысин, Л.П. Русское слово, свое и чужое : исследования по современному русскому языку и социолингвистике / Л.П. Крысин. – М. : Языки славянской культуры, 2004. – 883 с.
[8] Кузьмина, Н.А. Современный медиатекст / Н.А. Кузьмина. – Омск, 2011. – 414 с.
[9] Леви-Брюль, Л. Первобытное мышление / Л. Леви-Брюль ; пер. с фр. Б.И. Шаревской. – М. : Академический проект, 2015. – 429.
[10] Москвин, В.П. Эвфемизмы: системные связи, функции и способы образования / В.П. Москвин // Вопросы языкознания. – 2001. – № 3. – С. 58-70.

Весь текст будет доступен после покупки