Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №99409 от пользователя Куклачев Дмитрий

Формирование инициативности у детей младшего школьного возраста средствами музыкального фольклора в детской музыкальной школе

Name: Формирование инициативности у детей младшего школьного возраста средствами музыкального фольклора в детской музыкальной школе
Price: 1320.00 RUB

1 320 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 60

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Без содержания

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Дети младшего школьного возраста не инициативны, это напрямую влияет на качество обучения. Важно воспитывать инициативных детей, так как это развивает их самостоятельность, уверенность в себе и креативность. Такие дети успешнее в учебе, проявляют лидерские качества и лучше взаимодействуют с окружающими. Они также более устойчивы к стрессу и легче справляются с неудачами.
Рассмотрение данной темы обусловлено растущим интересом к вопросам формирования инициативности у детей младшего школьного возраста в условиях современного образования. Это связано с необходимостью развития личностных качеств, способствующих успешной социализации и адаптации в обществе.
Проблема развития инициативности сегодня поднимается на различных уровнях. Все чаще словосочетание «развитие инициативы» стало встречаться в документах, отражающих магистральные направления развития отечественной системы образования. Так, в Федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования обнаруживаются неоднократные обращения к этому качеству: «поддержка детской инициативы», «развитие инициативы и творческих способностей», «формирование инициативности, самостоятельности и ответственности» детей (Приказ Минобрнауки России, 2013) [-1]. Всё это говорит о том, что развитие инициативности у детей становится одной из приоритетных задач для школьной педагогики.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования инициативности у младших школьников средствами музыкального фольклора
1.1 Социальные, психолого-педагогические и методологические основы формирования инициативности
В современном обществе возрос интерес к развитию и реализации инициативности личности как актуальной научно-практической проблеме. Это качество личности было предметом изучения в философии, социологии, педагогике, психологии и других областях знания, преимущественно в контексте изучения понятия инициативы.
В философии инициативность часто связана с понятием свободы воли, автономии личности, творческого начала и активного взаимодействия человека с окружающим миром.
В философских исследованиях термин «инициатива» рассматривается в работах Д. Локка, который акцентировал внимание на важности проявления «собственной инициативы» для достижения успеха в предпринимательской деятельности. Личный интерес, по его мнению, является основным стимулом инициативы [0].
В XIX в. в России было несколько выдающихся философов и исследователей, которые затрагивали вопросы инициативы и инициативности в своих трудах. Они внесли значительный вклад в философские дискуссии о роли индивидуальной инициативы в социальной и политической жизни России XIX в., влияя на дальнейшее развитие русской философии и общественной мысли.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Адлер, А. Практика и теория индивидуальной психологии. — М.: Академический Проект, 2010.
2. Аникин, В. П. (Сост.) Русское устное народное творчество: Хрестоматия. Учеб. пособие. ? М.: Высш. шк., 1989.
3. Аристова, С. В. Эффективные способы поддержки инициативы и самостоятельности у дошкольников в развитии песенного творчества. — Краснодар: Новация, 2020.
4. Ахмадуллин, Ш. Т., Шарафиева, Д. Н. Мотивация детей. Как мотивировать ребенка учиться. Москва: БИЛИНГВА, 2016.
5. Бандура, А. Теория социального научения. — М.: Педагогика, 1986.
6. Борисова, Т. С. Активность и инициативность как основа формирования социальной ответственности учащейся молодежи. — М.: МГУ, 2002.
7. Божок, А. Л. Фольклор как средство развития личности младшего школьника. Тамбов: ТГУ, 2011.
8. Бурдьё, П. Различение: социальная критика суждения. — М.: РОССПЭН, 2004.
9. Вебер, М. Хозяйство и общество. — М.: Прогресс, 1990.
10. Выготский, Л. С. Мышление и речь. — М.: Лабиринт, 1999.
11. Горбунова, И. Е. Костромской государственный университет имени Н. А. Некрасова ансамблевая музицирование как компонент содержания профессиональной деятельности будущего педагога-музыканта. — Кострома: КГУ, 2008.
12. Герцен, А. И. Былое и думы. — М.: Художественная литература, 1969.
13. Гидденс, Э. Устроение общества: Очерк теории структурации. — М.: Академический Проект, 2005.
14. Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. — М.: Изд. общ-ва любителей Российской словесности, 1865.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Формирование инициативности у детей младшего школьного возраста средствами музыкального фольклора в детской музыкальной школе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net