Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №59151 от пользователя Балашов Виктор

ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ

Name: ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ
Price: 1050.00 RUB

1 050 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 48

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ В СТАРШИХ КЛАССАХ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 6
1.1. Особенности поведения в конфликте 6
1.2. Психологические и возрастные особенности обучающихся старшего школьного возраста 11
1.3. Методические приемы формирования стратегии конструктивного поведения на уроках английского языка 15
Выводы по Главе 1 20
Глава 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШИХ КЛАССАХ 21
2.1. Методы формирования конструктивного поведения в конфликте 21
2.2. Разработка комплекса заданий для формирования конструктивного поведения в конфликте на уроках английского языка в 10 классе 25
2.3. Анализ результатов формирования конструктивного поведения на уроке английского языка в старших классах 29
Выводы по Главе 2 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
Список использованной литературы 40
ПРИЛОЖЕНИЯ 44

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Конструктивное поведение является залогом успешной коммуникации, как на родном, так и на иностранном языке. Формирование конструктивного поведения у старших школьников является важной задачей педагогического процесса.
Актуальность темы работы заключается в ключевой роли конструктивного поведения для коммуникации личности с окружающими. Большая нагрузка, вследствие сложности образовательной программы и необходимости самоопределения, создает давление на психику учеников старшей школы и часто вызывает агрессию по отношению к учителю и сверстникам. При этом конфликтное поведение препятствует успешному обучению и развитию учеников старшей школы.
На сегодняшний день в психолого-педагогической литературе имеются достаточно большое количество определений понятия «конфликт». В самом общем виде конфликт понимают, как столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов людей, как трудно разрешимое противоречие, связанное с острыми эмоциональными переживаниями.
В разное время исследованием стратегий поведения в конфликтных ситуациях занимались зарубежные и отечественные исследователи. А. Смит (изучил конфликт как многоуровневое социальное явление), К. Левин (разработал теорию групповой динамики), К. Лоренц (разработал теории конфликта), К. Томас (стратегии поведения в конфликте), Л.А. Петровская (разработала подход об общей методологии конфликта), А. Н. Леонтьев и В. Н. Мясищев (разработали подход к внутриличностным конфликтам).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ В СТАРШИХ КЛАССАХ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

1.1. Особенности поведения в конфликте

Представляется целесообразным в первую очередь обозначить особенности изучаемого термина.
В психологическом словаре И.М. Кондакова конфликт определяется как «столкновение противоположных интересов или направленностей, разворачивающееся между разными индивидами (межличностный конфликт), что чаще всего связано с особенностями социальных взаимоотношений или внутри психической организации индивида (внутриличностный конфликт) (Кондаков, 2003: 241).
Современный словарь по педагогике дает, следующее определение конфликта: «Конфликт - столкновение разнонаправленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов субъектов взаимодействия, фиксируемых ими в жесткой форме. В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо противоречивые позиции сторон по какому-либо поводу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных обстоятельствах, либо несовпадение интересов, желаний, влечений оппонентов» (Рацапевич, 2001: 343).
Словарь по социальной педагогике определяет конфликт как предельно обостренное противоречие, связанное с острыми; эмоциональными переживаниями. При этом межличностный конфликт - трудно разрешимое противоречие между людьми по значимым для них аспектам взаимодействия (Мардахаев, 2002: 131).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ангеловская, С.К. Особенности формирования конструктивных стратегий конфликтного поведения субъектов образовательной среды колледжа / С.К. Ангеловская // Инновационное развитие профессионального образования. – 2021. – №4(32). – С. 101-106.
2. Багаева, В.В. Стратегии поведения в конфликте / В.В. Багаева // Сибирский торгово-экономический журнал. – 2015. - №1(20). – С. 91-93.
3. Баныкина, С.В. Конфликты в современной школе: изучение и управление / С.В. Баныкина, Е.И. Степанов. – М.: КомКнига, 2006. – 184 с. – ISBN 978-5-397-02367-2.
4. Гальперин, И.Р. Очерки по стилистике иностранного языка: монография / И. Р. Гальперин. – Москва: Издательство литературы на иностранных языках, 1958. – 462 с. – ISBN 978-5-336-00204-1.
5. Горбанева, В.В. Использование межкультурных тренингов с целью контроля сформированности межкультурной коммуникативной компетенции учащихся старших классов филологического профиля / В.В. Горбнева // Современные методы и технологии преподавания иностранных языков. Сб. науч. ст. – Чебоксары: Чуваш. Гос. пед. ун-т, 2019. - С. 191-196.
6. Гребенкин, Е.В. Школьная конфликтология для педагогов и родителей / Е.В. Гребенкин. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 171 с. – ISBN: 978-5-222-20430-6.
7. Долгова, В.И. Модель педагогической коррекции конфликтного поведения студентов в образовательной среде колледжа / В. И. Долгова, О. А. Кондратьева, Л. А. Сенчева // Концепт : научно-методический электронный журнал. – 2018. – № 9. – С. 710-717.
8. Емельянов, С. М. Конфликтология : учебник и практикум для вузов / С. М. Емельянов. – 4-е изд., испр. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 322 с. – ISBN 978-5-534-06003-4

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ОБУЧАЮЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net