содержание
Введение ………………………………………………………………………..
1 Теоретические основы формирования эстетической нравственности младших школьников посредством массовой информации во внеурочной деятельности ……………………………………………………………………
1.1 Сущность понятия «эстетическая нравственность» в психолого-педагогических источниках ……………………………………………
1.2 Особенности организации внеурочной деятельности младших школьников в ФГОС НОО …………………………………………........
1.3 Массовая информация как средство формирования эстетической нравственности младших школьников во внеурочной деятельности ...
2 Опытно-экспериментальная работа по формированию эстетической нравственности младших школьников посредством массовой информации во внеурочной деятельности …………………………………………………..
2.1 Выявление исходного уровня сформированности эстетической нравственности младших школьников во внеурочной деятельности ...
2.2 Разработка и внедрение комплекса мероприятий по формированию эстетической нравственности младших школьников во внеурочной деятельности ……………………………………………
2.3 Методические рекомендации по формированию эстетической нравственности младших школьников во внеурочной деятельности ...
Заключение ……………………………………………………………………..
Список использованных источников …………………………………………
Приложение А «Методика «Опросник № 1»» ..……………………………...
Приложение Б «Методика «Анкета № 2»» …………………...........................
Приложение В «Методика «Анкета № 3»» …………………………………..
Приложение Г «Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы «Русский солдат не знает преград»» ……..…………………………………..
1 Теоретические основы формирования эстетической нравственности младших школьников посредством массовой информации во внеурочной деятельности ……………………………………………………………………
1.1 Сущность понятия «эстетическая нравственность» в психолого-педагогических источниках ……………………………………………
1.2 Особенности организации внеурочной деятельности младших школьников в ФГОС НОО …………………………………………........
1.3 Массовая информация как средство формирования эстетической нравственности младших школьников во внеурочной деятельности ...
2 Опытно-экспериментальная работа по формированию эстетической нравственности младших школьников посредством массовой информации во внеурочной деятельности …………………………………………………..
2.1 Выявление исходного уровня сформированности эстетической нравственности младших школьников во внеурочной деятельности ...
2.2 Разработка и внедрение комплекса мероприятий по формированию эстетической нравственности младших школьников во внеурочной деятельности ……………………………………………
2.3 Методические рекомендации по формированию эстетической нравственности младших школьников во внеурочной деятельности ...
Заключение ……………………………………………………………………..
Список использованных источников …………………………………………
Приложение А «Методика «Опросник № 1»» ..……………………………...
Приложение Б «Методика «Анкета № 2»» …………………...........................
Приложение В «Методика «Анкета № 3»» …………………………………..
Приложение Г «Сценарий праздника к 23 февраля для начальной школы «Русский солдат не знает преград»» ……..…………………………………..
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст