содержание
Введение 3
1. Теоретические основы изучения принципа наглядности в образовательном процессе 7
1.1. Принцип наглядности в историко-педагогических исследованиях 7
1.2. Понятие наглядности в процессе обучения 14
2. Практический аспект использования средств наглядности на уроках технологии и во внеурочной деятельности 27
2.1. Методика использования принципа наглядности в процессе обучения 27
2.2. Особенности использования наглядных средств в урочной и внеурочной деятельности 36
Заключение 46
Список использованной литературы 48
Приложения 52
1. Теоретические основы изучения принципа наглядности в образовательном процессе 7
1.1. Принцип наглядности в историко-педагогических исследованиях 7
1.2. Понятие наглядности в процессе обучения 14
2. Практический аспект использования средств наглядности на уроках технологии и во внеурочной деятельности 27
2.1. Методика использования принципа наглядности в процессе обучения 27
2.2. Особенности использования наглядных средств в урочной и внеурочной деятельности 36
Заключение 46
Список использованной литературы 48
Приложения 52
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст