Национально-культурные особенности англоязычных фразеологических единиц с компонентом цветообозначения

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………...
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО ФОНДА ЯЗЫКА…………………………………………...
1.1. Исследование фразеологических единиц в современной лингвистике….
1.2. Понятие фразеологизма и его основные характеристики………………...
1.3. Классификация фразеологизмов…………………………………………...
1.4. Содержание культурной коннотации фразеологизмов английского языка..
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………………………………….
Глава II. ЦВЕТОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ КАК НОСИТЕЛИ КУЛЬТУРНОГО КОДА…………………………………………………..
2.1 История изучения цветообозначений………………………………………...
2.2. Лингвоцветовая картина английских ФЕ с компонентом цветообозначения………………………………………………………………………...
2.2.1. История английских цветообозначений…………………………………...
2.2.2. Особенности оценки в семантике фразеологических единиц с цветообозначениями в английском языке………………………………………………
2.3. Национально-культурные аспекты семантики фразеологических единиц с цветообозначениями……………………………………………………………………
2.3.1. Фразеологические единицы с компонентом черный / black………………
2.3.2. Фразеологические единицы с компонентом белый / white……………….
2.3.3. Фразеологические единицы с компонентом красный/red………………...
2.3.4. Фразеологические единицы с компонентом зеленый /green……………...
2.3.5. Фразеологические единицы с компонентом синий, голубой / blue………
2.3.6. Фразеологические единицы с компонентом желтый /yellow…………….
2.3.7. Фразеологические единицы с компонентом серый/grey………………….
2.3.8. Фразеологические единицы с компонентом коричневый / brown………..
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………………

Весь текст будет доступен после покупки

Фразеологические единицы, являющиеся неотъемлемой частью языковой культуры, привлекают внимание исследователей различных областей лингвистики. Особый интерес представляют фразеологизмы, содержащие в себе цветообозначения, поскольку они являются не только носителями семантической информации, но и отражением культурных особенностей народа. В данной дипломной работе рассматривается тема "Фразеологические единицы с цветообозначением в английском языке и их национальная обусловленность".
В современном обществе изучение фразеологических единиц с цветообозначением в английском языке является важной и актуальной темой, которая привлекает внимание лингвистов, переводчиков и исследователей культуры. С учетом процессов глобализации и межкультурного взаимодействия, понимание значения и контекста употребления таких выражений становится ключевым для успешной коммуникации в современном многонациональном мире.
Актуальность данной темы также проявляется в контексте культурного обогащения и понимания менталитета различных народов через их языковые особенности. Изучение национальной обусловленности фразеологических единиц с цветообозначением помогает раскрыть глубинные культурные аспекты и традиции различных народов, что становится необходимым в условиях разнообразия и глобального взаимодействия. Таким образом, анализ фразеологических выражений с упоминанием цвета в английском языке имеет огромную актуальность в контексте современного межкультурного обмена и лингвистических исследований. В современном обществе изучение таких фразеологических единиц представляет собой не только лингвистическую задачу, но и возможность лучше понять культурные особенности и традиции различных культур.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО ФОНДА ЯЗЫКА
1.1. Исследование фразеологических единиц в современной лингвистике
В современной лингвистике изучение фразеологических единиц представляет собой одно из ключевых направлений, ставящих перед собой цель понять природу устойчивых выражений и их роль в языковой коммуникации. Однако, для понимания сущности и механизмов функционирования фразеологии необходимо рассмотреть ее теоретические основы, методы исследования, семантические и прагматические аспекты.
Е. И. Литневская и В. А. Багрянцева пишут, что фразеология «представляет собой относительно самостоятельную область лингвистики, и изучение фразеологизмов в лингвистике обычно осуществляется по той же схеме, что и описание лексических единиц — слов:
1) значение;
2) однозначность и многозначность;
3) омонимия, синонимия, антонимия;
4) происхождение;
5) функционирование;
6) отражение в словарях».
Значительное влияние на развитие современной фразеологии оказали идеи швейцарского лингвиста Ш. Балли, который первым определил признаки устойчивых словосочетаний, предложил их классификацию и ввел термин «фразеология», понимая под ним «раздел стилистики, изучающий связанные словосочетания» [18, с. 9; 29, с. 12].
Изучение устойчивых словосочетаний, а также их семантических и грамматических особенностей в специальном разделе языкознания началось в 20-40-х годах XX века благодаря работам Е.Д. Поливанова, С.И. Абакумова, Б.А. Ларина и Л.А. Булаховского. Однако, как отдельная лингвистическая дисциплина, фразеология сформировалась в 40-х годах [29, с. 11; 36, с. 560].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Авербух, К. Я. Лексические и фразеологические аспекты перевода. М., Издательскии? центр «Академия». 2009. С. 176.
2. Баранов А. Н., Добровольский Д. О. Основы фразеологии (краткий курс) 2014
3. Бабаджанов Т.А. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИНГВИСТИКЕ // Вестник магистратуры. 2017. №1-1 (64). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-k-izucheniyu-frazeologizmov-v-otechestvennoy-i-zarubezhnoy-lingvistike
4. Величко, И. Ф. Общие подходы к изучению фразеологии в общеобразовательном учебном заведении среднего звена / И. Ф. Величко // Экономика, управление и финансы в цифровом обществе: Материалы международных научно-практических конференций, Курск, 26–27 апреля 2023 года. – Курск: Курский институт кооперации (филиал) Автономной некоммерческой организации высшего профессионального образования "Белгородский университет кооперации, экономики и права", 2023. – С. 193-197. – EDN WVVYAN.
5. Виноградов В.В. Избранные труды. Лексикология и лексикография. – М.: «Наука», 1977. – 312 с
6. Виноградов В. В. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке // Избранные труды. Лексикология и лексикография. – М.: Флинта: Наука, 1997.
7. Волкова, Е. В. Методы и принципы изучения фразеологии в вузе и школе / Е. В. Волкова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 15 (74). — С. 394-397. — URL: https://moluch.ru/archive/74/12496/
8. Гаврин, С. Г. Фразеология современного русского языка. Пермь, 1974. С. 255.
9. Денисенко Наталья Валентиновна Подходы к изучению фразеологических единиц // Lingua mobilis. 2011. №1 (27). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-izucheniyu-frazeologicheskih-edinits
10. Есперсен, О. Философия грамматики: Пер. с англ. В.В. Пассека, С.П. Сафроновои? / О. Еспересн. М., Иностр. лит.1958. С. 404.
11. Кнодель Л.В. Английская цветная идиоматика 2019
12. Краткий понятийно-терминологический справочник по этимологии и исторической лексикологии. — Российская академия наук, Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН, Этимология и история слов русского языка . Ж. Ж. Варбот, А. Ф. Журавлев. 1998

Весь текст будет доступен после покупки